【題目】下列調(diào)查方式合適的是( )
A. 要了解一批燈泡的使用壽命,采用全面調(diào)查方式
B. 了解浙江電視臺“中國好聲音第四季”欄目收視率,采用全面調(diào)查方式
C. 為保證“神十”在2013年6月成功發(fā)射,之前要對飛船重要零部件進行檢查 ,檢查采用抽樣調(diào)查的方式
D. ,要了解全國觀眾對“奔跑吧兄弟”節(jié)目的喜愛程度,采用抽樣調(diào)查方式
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都為1，△ABC在網(wǎng)格中的位置如圖所示，△ABC的三個頂點都在格點上． 
（1）寫出△ABC三個頂點的坐標(biāo)；
（2）將點A，B，C的橫坐標(biāo)都乘以﹣1，縱坐標(biāo)不變，分別得到點A1 ， B1 ， C1 ， 在圖中找到點A1 ， B1 ， C1 ， 并順次連接A1 ， B1 ， C1得到△A1B1C1 ， 則這兩個三角形關(guān)于對稱；
（3）若以點A，C，P為頂點的三角形與△ABC全等，直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：點A（﹣1，0），B（0，﹣3）． 
（1）求：直線AB的表達式；
（2）直接寫出直線AB向下平移2個單位后得到的直線表達式；
（3）求：在（2）的平移中直線AB在第三象限內(nèi)掃過的圖形面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算。
（1）你發(fā)現(xiàn)了嗎？（ 
）2= × ，（ ）﹣2= 
= 
× = 
× 由上述計算，我們發(fā)現(xiàn)（ ）2（ ）﹣2；
（2）仿照（1），請你通過計算，判斷（ 
）3與（ 
）﹣3之間的關(guān)系．
（3）我們可以發(fā)現(xiàn)：（ 
）﹣m（ 
）m（ab≠0）
（4）計算：（ 
）﹣4×（ 
）4 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算。
（1）你發(fā)現(xiàn)了嗎？（ 
）2= × ，（ ）﹣2= 
= 
× = 
× 由上述計算，我們發(fā)現(xiàn)（ ）2（ ）﹣2；
（2）仿照（1），請你通過計算，判斷（ 
）3與（ 
）﹣3之間的關(guān)系．
（3）我們可以發(fā)現(xiàn)：（ 
）﹣m（ 
）m（ab≠0）
（4）計算：（ 
）﹣4×（ 
）4 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了了解某中學(xué)初三800名學(xué)生的視力情況，從中隨機抽取了30名學(xué)生進行調(diào)查，在此次調(diào)查中，樣本容量為（ ）
A．800 B．30 C．800名學(xué)生的視力 D．30名學(xué)生的視力
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將方程5x﹣1=4x變形為5x﹣4x=1，這個過程利用的性質(zhì)是( )
A. 等式性質(zhì)1 B. 等式性質(zhì)2
C. 移項 D. 以上說法都不對
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