【題目】下列各式運算正確的是（ ）
A.3x+3y=6xy
B.7x﹣5x=2x2
C.16y2﹣7y2=9
D.19a2b﹣9ba2=10a2b
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在“不闖紅燈，珍惜生命”活動中，文明中學的關欣和李好兩位同學某天來到城區中心的十字路口，觀察、統計上午7：00～12： 00中闖紅燈的人次，制作了兩個數據統計圖（圖20-3-4）．
（1）求圖a提供的五個數據（各時段闖紅燈人次）的眾數和平均數．
（2）估計一個月（按30天計算）上午7：00～12：00在該十字路口闖紅燈的未成年人約有_____人次．
（3）根據統計圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy中，若點A（﹣2，n），B（1，﹣2）是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數y=
的圖象的兩個交點．
（1）求反比例函數和一次函數的解析式；
（2）求直線AB與x軸的交點C的坐標；
（3）求點O到直線AB的距離．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點A的坐標為(4，0)，點P是第一象限內直線y＝－x＋6上一點．O是坐標原點．
(1)設P(x，y)，求△OPA的面積S與x的函數解析式；
(2)當S＝10時，求P點的坐標；
(3)在直線y＝－x＋6上求一點P，使△POA是以OA為底邊的等腰三角形．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】設有n個數據x1，…xn，各數據與它們的平均數的差的平方分別是（x1-
）2，（x2-）2，…（xn-）2，我們用它們的平均數，即用S2=
[（x1-）2+…+（x2-）2________]來衡量這組數據的波動________，并把它叫做這組數據的方差．方差越大，數據的波動_______；方差越小，數據的波動___________．
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