【題目】一個多邊形的每個內角都等于120°, 則此多邊形是( )
A. 五邊形B. 七邊形C. 六邊形D. 八邊形
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】知識的遷移與應用
問題一：甲、乙兩車分別從相距180km的 A、B兩地出發，甲車速度為36 km/h，乙車速度為24km/h，兩車同時出發，相向而行， 后兩車相距120 km？
問題二：將線段彎曲后可視作鐘表的一部分，如圖，在一個圓形時鐘的表面上，OA表示時針，OB表示分針（O為兩針的旋轉中心）．下午3點時，OA與OB成直角．
（1）3:40時，時針與分針所成的角度 ；
（2）分針每分鐘轉過的角度為 ，時針每分鐘轉過的角度為 ；
（3）在下午3點至4點之間，從下午3點開始，經過多少分鐘，時針與分針成60°角？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形，且其中一個等腰三角形的底角是另一個等腰三角形底角的2倍，我們把這條對角線叫做這個四邊形的黃金線，這個四邊形叫做黃金四邊形．
（1）如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD=DC，對角線AC，BD都是黃金線，且AB＜AC，CD＜BD，求四邊形ABCD各個內角的度數；
（2）如圖2，點B是弧AC的中點，請在⊙O上找出所有的點D，使四邊形ABCD的對角線AC是黃金線（要求：保留作圖痕跡）；
（3）在黃金四邊形ABCD中，AB=BC=CD，∠BAC=30°，求∠BAD的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】《九章算術》中注有“今兩算得失相反，要令正負以名之．”意思是：“今有兩數若其意義相反，則分別叫做正數和負數．”規定向東為正，向西為負．若向東走70m，記作+70m，則﹣20m表示( )
A.向西走20mB.向東走20mC.向西走50mD.向東走50m
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知正方形ABOD的周長為4
，點P到x軸、y軸的距離與點A到x軸、y軸的距離分別相等．
(1)請你寫出正方形ABOD各頂點的坐標；
(2)求點P的坐標及三角形PDO的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，□ABCD紙片，∠A=120°，AB=4，BC=5，剪掉兩個角后，得到六邊形AEFCGH ,它的每個內角都是120°，且EF=1，HG=2，則這個六邊形的周長為( )
A. 12 B. 15 C. 16 D. 18
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線l1的解析式為y=﹣3x+3，且l1與x軸交于點D，直線l2經過點A、B，直線l1、l2交于點C． 
（1）求直線l2的解析表達式；
（2）求△ADC的面積；
（3）在直線l2上存在異于點C的另一點P，使得△ADP與△ADC的面積相等，請求出點P的坐標．
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