【題目】如圖,AB是⊙O的弦,過AB的中點E作EC⊥OA于C,過點B作⊙O的切線BD交CE的延長線于點D.
(1)求證:DB=DE;
(2)連接AD,若AB=24,DB=10,求四邊形OADB的面積.
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【答案】(1)證明見解析;(2)四邊形OADB的面積為![]()
【解析】
(1)欲證明DB=DE,只要證明∠DEB=∠DBE;
(2)作DF⊥AB于F,連接OE.只要證明∠AOE=∠DEF,可得sin∠DEF=sin∠AOE=
由此求出AO的長,由勾股定理可求OE的長即可解決問題.
證明:(1)∵AO=OB,
∴∠OAB=∠OBA,
∵BD是切線,
∴OB⊥BD,
∴∠OBD=90°,
∴∠OBE+∠EBD=90°,
∵EC⊥OA,
∴∠CAE+∠CEA=90°,
∵∠CEA=∠DEB,
∴∠EBD=∠BED,
∴DB=DE.
(2)作DF⊥AB于F,連接OE.
∵DB=DE,AE=EB=12,
∴EF=
BE=6,OE⊥AB,
在Rt△EDF中,DE=BD=10,EF=6,
∴DF=
∵∠AOE+∠OAB=90°,∠DEF+∠OAB=90°,
∴∠AOE=∠DEF,
∴sin∠DEF=sin∠AOE=
∵AE=12, ∴AO=15
∴OE=
∴四邊形OADB的面積=![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,某超市從底樓到二樓有一自動扶梯,圖2是側面示意圖.已知自動扶梯AB的長度是12.5米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點,BC⊥MN,在自動扶梯底端A處測得C點的仰角∠CAQ為45°,坡角∠BAQ為37°,求二樓的層高BC(精確到0.1米).(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75 )
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的提高和環境的不斷改善,帶動了旅游業的發展.某市旅游景區有A,B,C,D四個著名景點,該市旅游部門統計繪制出2019年游客去各景點情況統計圖,根據給出的信息解答下列問題:
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(1)2019年該市旅游景區共接待游客 萬人,扇形統計圖中C景點所對應的圓心角的度數是 度;
(2)把條形統計圖補充完整;
(3)甲,乙兩位同學去該景區旅游,用樹狀圖或列表法,求甲,乙兩位同學在A,B,D三個景點中,同時選擇去同一景點的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC 中,∠BAC=90°,CE 平分∠ACB,點 D 在 CE的延長線上,連接 BD,過B作BF⊥BC交 CD 于點 F,連接 AF,若CF=2BD ,DE:CE=5:8 , BF
,則AF的長為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩個少年在綠茵場上游戲.小紅從點
出發沿線段
運動到點
,小蘭從點
出發,以相同的速度沿
逆時針運動一周回到點
,兩人的運動路線如圖1所示,其中
.兩人同時開始運動,直到都停止運動時游戲結束,其間他們與點
的距離
與時間
(單位:秒)的對應關系如圖2所示.則下列說法正確的是( )
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A.小紅的運動路程比小蘭的長
B.兩人分別在1.09秒和7.49秒的時刻相遇
C.當小紅運動到點
的時候,小蘭已經經過了點![]()
D.在4.84秒時,兩人的距離正好等于
的半徑
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】疫情期間,“線上教學”為我們提供了復習的渠道.學校隨機抽取部分學生就“你是否喜歡線上教學”進行了問卷調查,并將調查結果統計后繪制成如下統計表和統計圖.
調查結果統計表
類別 | 非常喜歡 | 喜歡 | 一般 | 不喜歡 |
頻數 | a | 70 | 20 | 10 |
頻率 | 0.5 | b | 0.15 | |
調查結果扇形統計圖
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(1)在統計表中,a= ;b= ;
(2)在扇形統計圖中,對線上教學感覺“一般”所對應的圓心角度數為 ;
(3)已知全校共有3000名學生,試估計“喜歡”線上教學的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一邊長為10m的等邊△ABC游樂場,某人從邊AB中點P出發,先由點P沿平行于BC的方向運動到AC邊上的點P1,再由P1沿平行于AB方向運動到BC邊上的點P2,又由點P2沿平行于AC方向運動到AB邊上的點P3,則此人至少要運動_____m,才能回到點P.如果此人從AB邊上任意一點出發,按照上面的規律運動,則此人至少走_____m,就能回到起點.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于平面直角坐標系
中的圖形
,
,給出如下定義:
為圖形
上任意一點,
為圖形
上任意一點,如果線段
的長度有最小值,那么稱這個最小值為圖形
,
的“近距”,記作
;如果線段
的長度有最大值,那么稱這個最大值為圖形
,
的“遠距”,記作
.
已知點
,
.
(1)
(點
,線段
)
______,
(點
,線段
)
______;
(2)一次函數
的圖象與
軸交于點
,與
軸交于點
,若
(線段
,線段
)
,
①求
的值;
②直接寫出
(線段
,線段
)
______;
(3)
的圓心為
,半徑為1.若
(
線段
)
,請直接寫出
(
,線段
)的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學隨機抽取200名學生寒假期間平均每天體育鍛煉時間進行問卷調查,并將調查結果分為A、B、C、D四個等級.A:1小時以內;B:1小時~1.5小時;C:1.5小時~2小時;D:2小時以上;根據調查結果繪制了不完整的統計圖(如圖).若用扇形統計圖來描述這200名學生寒假期間平均每天的體育鍛煉情況,則C等級對應的扇形圓心角的度數為( )
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A.36°B.60°C.72°D.108°
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