【題目】如果代數﹣2y2+y﹣1的值為7，那么代數式4y2﹣2y+5的值為__________．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了了解某個年級的學習情況，在這個年級抽取了50名學生，對某學科進行測試，將所得成績(成績均為整數)整理后，列出表格：
分組] | 50～59分 | 60～69分 | 70～79分 | 80～89分 | 90～99分 |
頻率 | 0.04 | 0.04 | 0.16 | 0.34 | 0.42 |
（1）本次測試90分以上的人數有人；(包括90分)
（2）本次測試這50名學生成績的及格率是；(60分以上為及格，包括60分)
（3）這個年級此學科的學習情況如何？請在下列三個選項中，選一個填在題后的橫線上________．
A.好
B.一般
C.不好
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知拋物線y＝ax2＋bx＋c經過A(－1，0)、B(3，0)、C(0，3)三點，直線l是拋物線的對稱軸．
(1)求拋物線的函數關系式；
(2)設點P是直線l上的一個動點，當△PAC的周長最小時，求點P的坐標；
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象的對稱軸是直線x=2，且圖象過點（1，2），與一次函數y=x+m的圖象交于（0，－1）．
求兩個函數解析式；
求兩個函數圖象的另一個交點．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，菱形ABCD放置在直線l上(AB與直線l重合)，AB＝4，∠DAB＝60°，將菱形ABCD沿直線l向右無滑動地在直線l上滾動，從點A離開出發點到點A第一次落在直線l上為止，點A運動經過的路徑總長度為( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,A,C,B三點在同一條直線上,△DAC和△EBC都是等邊三角形,AE,BD分別與CD,CE交于點M,N,有如下結論:①△ACE≌△DCB;②CM=CN;③AC=DN,其中正確結論的個數是( )
A.3
B.2
C.1
D.0
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