【題目】已知,在△ABC中,BC=3,∠A=22.5°,將△ABC翻折使得點B與點A重合,折痕與邊AC交于點P,如果AP=4,那么AC的長為_______
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F分別是邊AD,BC的中點,連接DF,過點E作EH⊥DF,垂足為H,EH的延長線交DC于點G.
(1)猜想DG與CF的數量關系,并證明你的結論;
(2)過點H作MN∥CD,分別交AD,BC于點M,N,若正方形ABCD的邊長為10,點P是MN上一點,求△PDC周長的最小值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在第1個
中,
;在邊
上任取一點
,延長
到
,使
,得到第2個
;在邊
上任取一點
,延長
到
,使
,得到第3個
…按此做法繼續下去,則第
個三角形中以
為頂點的底角度數是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學課上,王老師出示了如下框中的題目.
![]()
小明與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況探索結論:在等邊三角形ABC中,當點E為AB的中點時,點D在CB點延長線上,且ED=EC;如圖1,確定線段AE與DB的大小關系.請你直接寫出結論 ;
(2)特例啟發,解答題目
王老師給出的題目中,AE與DB的大小關系是: .理由如下:
如圖2,過點E作EF∥BC,交AC于點F,(請你完成以下解答過程)
(3)拓展結論,設計新題
在△ABC中,AB=BC=AC=1;點E在AB的延長線上,AE=2;點D在CB的延長線上,ED=EC,如圖3,請直接寫CD的長 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結論:①a+b+c>0;②a﹣b+c>0;③abc<0;④2a+b=0.其中正確的個數為( )
![]()
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,下列條件:①∠B+∠DAC=90°;②∠B=∠DAC;③
=
;④AB2=BDBC . 其中一定能夠判定△ABC是直角三角形的有( )個.
![]()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新能源汽車環保節能,越來越受到消費者的喜愛.各種品牌相繼投放市場.一汽貿公司經銷某品牌新能源汽車.去年銷售總額為5000萬元,今年1~5月份,每輛車的銷售價格比去年降低1萬元.銷售數量與去年一整年的相同.銷售總額比去年一整年的少20%,今年1~5月份每輛車的銷售價格是多少萬元?設今年1~5月份每輛車的銷售價格為x萬元.根據題意,列方程正確的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com