【題目】甲、乙兩人從少年宮出發,沿相同的路線分別以不同的速度勻速跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開始出發,當乙超出甲150米時,乙停在此地等候甲,兩人相遇后乙又繼續以原來的速度跑向體育館.如圖是甲、乙兩人在跑步的全過程中經過的路程y(米)與甲出發的時間x(秒)的函數圖象,則乙在途中等候甲用了( )秒
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A.200B.150C.100D.80
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=50°,連接AC,BD
交于點M.
①
的值為 ;②∠AMB的度數為 °;
(2)如圖2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,連接AC交BD的延長線于點M.求
的值及∠AMB的度數;
(3)在(2)的條件下,將△OCD繞點O在平面內旋轉,AC,BD所在直線交于點M.若OD=
,OB=
,請直接寫出當點C與點M重合時AC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點P是BA延長線上一點,PC是⊙O的切線,切點為C,過點B作BD⊥PC交PC的延長線于點D,連接BC.求證:
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(1)∠PBC=∠CBD;
(2)
=ABBD.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一矩形OABC放在直角坐標系中,O為坐標原點,點A在y軸正半軸上,點E是邊AB上的一個動點
不與點A、B重合
,過點E的反比例函數
的圖象與邊BC交于點F
若
的面積為
,且
,求k的值;
若
,
,反比例函數
的圖象與邊AB、邊BC交于點E和F,當
沿EF折疊,點B恰好落在OC上,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E是對角線BD上一點,連接AE,將DE繞D點逆時針方向旋轉90°到DF,連接BF,交DC于點G,若DG=3,CG=2,則線段AE的長為__.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=2
,點O是邊AB上的一個動點,以點O為圓心,OA為半徑作⊙O,與邊AC交于點M.
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(1)如圖1,當⊙O經過點C時,⊙O的直徑是 ;
(2)如圖2,當⊙O與邊BC相切時,切點為點N,試求⊙O與△ABC重合部分的面積;
(3)如圖3,當⊙O與邊BC相交時,交點為E、F,設CM=x,就判斷AEAF是否為定值,若是,求出這個定值;若不是,請用含x的代數式表示.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點,AE∥BD,且AE=BD.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)連接CE交AB于點F,若∠ABE=30°,AE=2,求EF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
與
軸相交于點
,與
軸相交于點
,以點
為圓心,線段
的長為半徑畫弧,與直線
位于第一象限的部分相交于點
,則點
的坐標為_______.
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