【題目】新型冠狀病毒的直徑大約為0．00000008 m —0．00000012 m，0．00000012用科學記數法表示為（ ）
A.1．2×107B.12×10﹣6C.1．2×10﹣7D.0．12×10﹣8
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知矩形ABCD中，AB=4，AD=m，動點P從點D出發，在邊DA上以每秒1個單位的速度向點A運動，連接CP，作點D關于直線PC的對稱點E，設點P的運動時間為t（s）．
（1）若m=6，求當P，E，B三點在同一直線上時對應的t的值．
（2）已知m滿足：在動點P從點D到點A的整個運動過程中，有且只有一個時刻t，使點E到直線BC的距離等于3，求所有這樣的m的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在一次蠟燭燃燒試驗中，甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余部分的高度y (厘米)與燃燒時間x (小時)之間的關系如圖所示，其中乙蠟燭燃燒時y與x之間的函數關系式是 
.
（1）甲蠟燭燃燒前的高度是厘米,乙蠟燭燃燒的時間是小時.
（2）求甲蠟燭燃燒時y與x之間的函數關系式.
（3）求出圖中交點M的坐標，并說明點M的實際意義.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】【感受聯系】在初二的數學學習中，我們感受過等腰三角形與直角三角形的密切聯系.等腰三角形作底邊上的高線可轉化為直角三角形，直角三角形沿直角邊翻折可得到等腰三角形等等.
（1）【探究發現】某同學運用這一聯系，發現了“30°角所對的直角邊等于斜邊的一半”.并給出了如下的部分探究過程，請你補充完整證明過程
已知：如圖，
在 
△
中， 
°， 
°.
求證： 
．
（2）【靈活運用】該同學家有一張折疊方桌如圖①所示，方桌的主視圖如圖②.經測得 
， 
，將桌子放平，兩條桌腿叉開的角度 
.
求：桌面與地面的高度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖① ，菱形
中，
，動點
從點
出發，沿折線
運動到點
停止，動點
從點出發，沿線段
運動到點停止，它們運動的速度相同.設點出發
時，
的面積為
.已知與
之間的函數關系.如圖 ②所示，其中
為線段，曲線
為拋物線的一部分，請根據圖中的信息，解答下列問題：
（1）當
時，
的面積 （填“變”或“不變”）；
（2）分別求出線段
，曲線所對應的函數表達式；
（3）當為何值時，的面積是
？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，過點A的一次函數圖象與正比例函數y=2x的圖象相交于點B，則這個一次函數的關系式是（ ）
A.y=2x+3
B.y= -x+3
C. y=x-3
D.y=2x-3
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