【題目】
年，德國數學家格奧爾格康托爾引入位于一條線段上的一些點的集合，他的做法如下：
取一條長度為
的線段，將它三等分，去掉中間一段，余下兩條線段，達到第
階段；將剩下的兩條線段再分別三等分．各去掉中間一段，余下四條線段，達到第
階段；再將剩下的四條線段，分別三等分，各去掉中間一段，余下八條線段，達到第
線段； 
；這樣的操作一直繼續下去，在不斷分割舍棄的過程中，所形成的線段數目越來越多，把這種分形，稱做康托爾點集．下圖是康托爾點集的最初幾個階段，當達到
個階段時（
為正整數），的線段的長度之和為__________．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數與方差：
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數（cm） | 185 | 180 | 185 | 180 |
方差 | 3.6 | 3.6 | 7.4 | 8.1 |
根據表數據，從中選擇一名成績好且發揮穩定的參加比賽，應該選擇（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在邊長為8的正方形ABCD中，點O為AD上一動點（4＜OA＜8），以O為圓心，OA的長為半徑的圓交邊CD于點M，連接OM，過點M作⊙O的切線交邊BC于N．
（1）求證：△ODM∽△MCN；
（2）設DM=x，OA=R，求R關于x的函數關系式；
（3）在動點O逐漸向點D運動（OA逐漸增大）的過程中，△CMN的周長如何變化？說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】若M＝(a＋3)(a－4)，N＝(a＋2)(2a－5)，其中a為有理數，則M、N的大小關系是( )
A. M＞N B. M＜N C. M＝N D. 無法確定
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列哪一個是假命題（ ）
A.五邊形外角和為360°B.圓的切線垂直于經過切點的半徑
C.(3，﹣2)關于y軸的對稱點為(﹣3，2)D.拋物線y＝x2﹣4x+2017對稱軸為直線x＝2
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