【題目】古希臘數(shù)學家把數(shù)1，3，6，10，15，21，…，叫做三角形數(shù)，它有一定的規(guī)律性，則第13個三角形數(shù)與第12個三角形數(shù)的差為 ．
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【題目】有一個附有進水管、出水管的水池，每單位時間內(nèi)進出水管的進、出水量都是一定的，設(shè)從某時刻開始，4h內(nèi)只進水不出水，在隨后的時間內(nèi)不進水只出水，得到的時間x（h）與水量y（m3）之間的關(guān)系圖（如圖）．回答下列問題：
（1）進水管4h共進水多少？每小時進水多少？
（2）當0≤x≤4時，y與x有何關(guān)系？
（3）當x=9時，水池中的水量是多少？
（4）若4h后，只放水不進水，那么多少小時可將水池中的水放完？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】我校初一的學生要步行到20千米的郊外春游．（1)班學生組成前隊，步行速度為4千米/時，（2)班學生組成后隊，速度為6千米/時．前隊出發(fā)1小時后，后隊才出發(fā)，同時后隊派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊之間不間斷地來回進行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米/時．
（1）后隊追上前隊需要多長時間？
（2）后隊追上前隊時間內(nèi)，聯(lián)絡(luò)員走的路程是多少？
（3）后隊出發(fā)幾小時后兩隊相距3千米？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準，超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示，記錄如下表：
與標準質(zhì)量的差值 （單位：g） |
|
| 0 | 1 | 3 | 6 |
袋 數(shù) | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
（1）這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少？多或少幾克？
（2）若每袋標準質(zhì)量為450克，則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，AD⊥BC，垂足為D．CD=1，AD=2，BD=4．
（1）求∠BAC的度數(shù)？并說明理由；
（2）P是邊BC上一點，連結(jié)AP，當△ACP為等腰三角形時，求CP的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知y＋2與x成正比例，且x＝3時y＝1．
（1）寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求當x＝－1時，y的值；
（3）求當y＝0時，x的值．
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