【題目】若分式 
□ 
運算結果為x，則在“□”中添加的運算符號為（ ）
A.+
B.﹣
C.+或×
D.﹣或÷
【答案】D
【解析】解：A、根據題意得： 
+ 
= 
，不符合題意； B、根據題意得： ﹣ = 
=x，不符合題意；
C、根據題意得： × = 
，不符合題意；
D、根據題意得： ﹣ = =x； ÷ = 
=x，符合題意；
故選D
【考點精析】本題主要考查了分式的混合運算的相關知識點，需要掌握運算的順序:第一級運算是加法和減法;第二級運算是乘法和除法;第三級運算是乘方.如果一個式子里含有幾級運算,那么先做第三級運算,再作第二級運算,最后再做第一級運算;如果有括號先做括號里面的運算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當有多層括號時,先算括號內的運算,從里向外{[(?)]}才能正確解答此題．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為實現區域教育均衡發展，我市計劃對某縣
、
兩類薄弱學校全部進行改造．根據預算，共需資金1575萬元．改造一所類學校和兩所類學校共需資金230萬元；改造兩所類學校和一所類學校共需資金205萬元．
（1）改造一所類學校和一所類學校所需的資金分別是多少萬元？
（2）若該縣的類學校不超過5所，則類學校至少有多少所？
（3）我市計劃今年對該縣、兩類學校共6所進行改造，改造資金由國家財政和地方財政共同承擔．若今年國家財政撥付的改造資金不超過400萬元；地方財政投入的改造資金不少于70萬元，其中地方財政投入到、兩類學校的改造資金分別為每所10萬元和15萬元．請你通過計算求出有幾種改造方案？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖是一個利用四邊形的不穩定性制作的菱形晾衣架．已知其中每個菱形的邊長為20cm，墻上懸掛晾衣架的兩個鐵釘A、B之間的距離為 
cm，則∠1等于（ ）
A.90°
B.60°
C.45°
D.30°
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中，有線段AB，點A、B均在小正方形的頂點上.
（1）在方格紙中畫出以∠ABC為直角的直角三角形ABC，點C在小正方形的頂點上，且三角形ABC的面積為5；
（2）在方格紙中畫出以AB為一邊的菱形ABDE，點D、E在小正方形的頂點上，且菱形ABDE的面積為3，連接CE，請直接寫出線段CE的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在正方形ABCD外側作直線DE，點C關于直線DE的對稱點為M，連接CM，AM，其中AM交直線DE于點N．若45°＜∠CDE＜90°，當MN=3，AN=4時，正方形ABCD的邊長為（ ）
A.
B.5
C.5
D.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖四邊形ABCD和四邊形OEFG都是正方形，點O是正方形ABCD兩對角線的交點，已知AB＝2，EF＝3，正方形OEFG繞點O轉動，OE交BC上一點N，OG交CD上一點M.求四邊形OMCN的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為支援四川雅安地震災區，某市民政局組織募捐了240噸救災物資，現準備租用甲、乙兩種貨車，將這批救災物資一次性全部運往災區，它們的載貨量和租金如下表：
甲種貨車 | 乙種貨車 | |
載貨量（噸/輛） | 45 | 30 |
租金（元/輛） | 400 | 300 |
如果計劃租用6輛貨車，且租車的總費用不超過2300元，求最省錢的租車方案.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，二次函數y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C（0，3），A點在原點的左側，B點的坐標為（3，0）．點P是拋物線上一個動點，且在直線BC的上方．
（1）求這個二次函數的表達式．
（2）連接PO、PC，并把△POC沿CO翻折，得到四邊形POP′C，那么是否存在點P，使四邊形POP′C為菱形？若存在，請求出此時點P的坐標；若不存在，請說明理由．
（3）當點P運動到什么位置時，四邊形 ABPC的面積最大，并求出此時點P的坐標和四邊形ABPC的最大面積．
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