【題目】一元二次方程x2﹣4x+2m﹣6＝0有兩個相等的實數根，則m等于( )
A.2B.3C.4D.5
贏在課堂名師課時計劃系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】 （2016浙江臺州第19題）如圖，點P在矩形ABCD的對角線AC上，且不與點A，C重合，過點P分別作邊AB，AD的平行線，交兩組對邊于點E，F和G，H．
（1）求證：△PHC≌△CFP；
（2）證明四邊形PEDH和四邊形PFBG都是矩形，并直接寫出它們面積之間的關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將下列推理過程補充完整：
（1）∵∠1=∠ABC（已知），∴AD∥
（2）∵∠3=∠5（已知），∴ ∥ ，（ 內錯角相等，兩直線平行 ）
（3）∵∠ABC+∠BCD=180°（已知），∴ ∥ ，（ 同旁內角互補，兩直線平行 ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知矩形BEDG和矩形BNDQ中，BE＝BN ， DE＝DN ． 
（1）將兩個矩形疊合成如上圖，求證：四邊形ABCD是菱形；
（2）若菱形ABCD的周長為20，BE＝3，求矩形BEDG的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB，CD與直線EF分別交于點O，P．
（1）寫出∠1的同位角，∠2的同旁內角和內錯角；
（2）假設圖形里面同位角的對數為a，同旁內角的對數為b，內錯角的對數為c，則a+b+c等于多少？
（3）如果要知道圖中8個角的度數，條件中至少應給出幾個角的度數？
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【題目】
如圖，AC是⊙O的直徑，BC是⊙O的弦，點P是⊙O外一點，連接PA，PB，AB，已知∠PBA=∠C．
⑴求證：PB是⊙O的切線；
⑵連接OP，若OP∥BC，且OP=8，⊙O的半徑為
，求BC的長．
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