【題目】如圖,二次函數
的圖象與x軸的一個交點為
,另一個交點為A,且與y軸相交于C點
(1)求m的值及C點坐標;
(2)在直線BC上方的拋物線上是否存在一點M,使得它與B,C兩點構成的三角形面積最大,若存在,求出此時M點坐標;若不存在,請簡要說明理由
(3)P為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q,當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標(直接寫出答案);
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【答案】(1)
![]()
(2) 存在, ![]()
(3)
點坐標為(
)或(
)
【解析】
將點
坐標代入得到
的值,再令
得到
點坐標;
點在直線
上方的拋物線上,要使
面積最大,則
點的位置應在拋物線上且離直線的距離最遠處,把直線
向上平移和拋物線只有一個公共點時,此時的交點即為
點的位置,然后根據二次函數的性質,求出
值和
點坐標.
連接
交
于點
,根據菱形的性質得到幾何關系,用中點坐標公式和系數與直線位置的特殊關系,確定
點坐標并求出直線
的解析式,聯立直線
的解析式與拋物線解析式,即可求出
點坐標.
解:
將點
的坐標代入二次函數
,即
,解得
,故二次函數解析式為
,令
,解得
,故
點坐標為
;
(2)存在,
理由:
,![]()
直線
的解析式為
,
當直線
向上平移
單位后和拋物線只有一個公共點時,
面積最大,
![]()
整理得:![]()
,
![]()
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如圖2、圖3所示,連接
交
于點
。
因為四邊形
是菱形,所以
為
的中點,
因為點
的坐標分別為
、
,所以由中點坐標公式得
點坐標為
,
由(2)可知直線
的解析式為
,
由于
,所以設直線
的解析式為
,
將
代入,求得直線
的解析式為
,
將直線
的解析式與拋物線解析式聯立得:
,消去
得:
,
解得:
,
將
代入直線
的解析式得
,
將
代入直線
的解析式得
,
故當四邊形
為菱形時,
點坐標為(
)或(
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓O,交BC于點D,連接AD,過點D作DE⊥AC,垂足為點E,交AB的延長線于點F.
(1)求證:EF是⊙O的切線.
(2)如果⊙O的半徑為5,sin∠ADE=
,求BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一斜坡坡頂
處的同一水平線上有一古塔,為測量塔高
,數學老師帶領同學在坡腳
處測得斜坡的坡角為
,且
,塔頂
處的仰角為
,他們沿著斜坡攀行了
米,到達坡頂
處,在
處測得塔頂
的仰角為
.
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(1)求斜坡的高度
;
(2)求塔高
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,∠B=∠D,AD不平行于BC,過點C作CE∥AD交△ABC的外接圓O于點E,連接AE.
(1)求證:四邊形AECD為平行四邊形;
(2)連接CO,求證:CO平分∠BCE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D在AB上,點E在BC上,且AD=BE,BD=AC,連DE、CD.
(1)找出圖中全等圖形,并證明;
(2)求∠ACD的度數;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,兩同心圓中,大圓的弦
交小圓于
、
兩點,點
到
的距離等于
的一半,且
.則大小圓的半徑之比為( )
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A.
:1 B. 2:
C. 10:
D. 3:1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了方便孩子入學,小王家購買了一套學區房,交首付款15萬元,剩余部分向銀行貸款,貸款及貸款利息按月分期還款,每月還款數相同.計劃每月還款y萬元,x個月還清貸款,若y是x的反比例函數,其圖象如圖所示:
(1)求y與x的函數解析式;
(2)若小王家計劃180個月(15年)還清貸款,則每月應還款多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC的邊長為12, D為AB邊上一動點,過點D作DE⊥BC于點E.過點E作EF⊥AC于點F.
(1)若AD=2,求AF的長;
(2)當AD取何值時,DE=EF?
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