【題目】政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè),就社會熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)問題提出的最多,有700人,同時作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請回答下列問題.
（1）共收回調(diào)查表張；
（2）提道路交通問題的有人；
（3）請你把這個條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來.
【答案】
（1）2000
（2）400
（3）
扇形圖如圖所示：
【解析】（1） 由題意得，700÷35°=2000（2）2000×20°=400（3）各問題所占圓心角度數(shù)為: 扇形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示
環(huán)境保護(hù): 360°×35﹪=126°
綠化: 360°×25﹪=90°
房屋建設(shè): 360°×15﹪=54°
道路交通: 360°× 20 ﹪=72°
其他: 360°× 5﹪=18°
（1）根據(jù)環(huán)境保護(hù)問題的數(shù)據(jù)可以求出結(jié)論；（2）用總?cè)藬?shù)×道路交通所占的百分比就可以得出結(jié)論；（3）本題考查的是扇形圖的知識，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占的圓心角的度數(shù)等于360°和該部分所占總體積的百分比的乘積.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】2018年舌尖上的浪費(fèi)讓人觸目驚心，據(jù)統(tǒng)計(jì)中國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約499.5億千克，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法應(yīng)表示為（ ）
A. 4.995×1010B. 49.95×1010
C. 0.4995×1011D. 4.995×1011
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O，點(diǎn)O也是正方形A′B′C′O的一個頂點(diǎn)，兩個正方形的邊長都等于1，當(dāng)正方形A′B′C′O繞頂點(diǎn)O轉(zhuǎn)動時，兩個正方形重疊部分的面積大小有什么規(guī)律？并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列近似數(shù)中精確到千位的是（ ）
A. 90200 B. 3.4×104 C. 3.450×102 D. 3.4×102
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，□ABCD中，對角線AC，BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作直線交AD于點(diǎn)E，交BC于點(diǎn)F，若□ABCD的面積為30cm2，求陰影部分的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1，拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A（2，0），B（﹣4，0）兩點(diǎn)．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）若拋物線交y軸于C點(diǎn)，在該拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)Q，使得△QAC的周長最小？若存在，求出Q點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
（3）在拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P，使得△PBC的面積最大？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PBC的面積最大值；若不存，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】己知：如圖，E、F分別是ABCD的AD、BC邊上的點(diǎn)，且AE=CF．
（1）求證：△ABE≌△CDF；
（2）若M、N分別是BE、DF的中點(diǎn)，連接MF、EN，試判斷四邊形MFNE是怎樣的四邊形，并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】 通過測試從9位書法興趣小組的同學(xué)中，擇優(yōu)挑選5位去參加中學(xué)生書法表演，若測試結(jié)果每位同學(xué)的成績各不相同．則被選中同學(xué)的成績，肯定不少于這9位同學(xué)測試成績統(tǒng)計(jì)量中的（ ）
A. 平均數(shù)B. 眾數(shù)C. 中位數(shù) D. 方差
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上，如果線段AB=3cm，BC=1cm，那么A、C兩點(diǎn)間的距離為（ ）
A. 4cm B. 2cm C. 4cm或2cm D. 不能確定
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