如圖，CD是⊙0的直徑，A，B是⊙0上的兩點，若
，則
的度數(shù)為
試題分析：因為CD是⊙0的直徑，A，B是⊙0上的兩點，
所以，∠CAD=90
0又
，
所以∠ACD-90
0-70
0=
因為
和∠ACD都是弧AD所對圓周角
所以
=∠ACD=
點評：此題對圓的知識的考察比較基礎(chǔ)，屬于簡單題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
、
的半徑分別為4和5，線段
的長為3，則兩圓的位置關(guān)系為
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖，⊙O的半徑為5，弦
的長為8，點
在線段
（包括端點
）上移動，則
的取值范圍是
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AB是⊙O的直徑，C，D兩點在⊙O上，若∠C＝40°，則∠ABD的度數(shù)為
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，⊙
O中，
OB⊥
AC，∠
A=40°，則∠
C＝
.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
（1)如圖1，
OA、
OB是⊙
O的半徑，且
OA⊥
OB，點
C是
OB延長線上任意一點，過點
C作
CD切⊙
O于點
D，連結(jié)
AD交
DC于點
E．則
CD=
CE嗎？如成立，試說明理由。
(2)若將圖中的半徑
OB所在直線向上平行移動交
OA于
F，交⊙
O于
B’，其他條件不變，如圖2，那么上述結(jié)論
CD=
CE還成立嗎?為什么?
(3)若將圖中的半徑
OB所在直線向上平行移動到⊙
O外的
CF，點
E是
DA的延長線與
CF的交點，其他條件不變，如圖3，那么上述結(jié)論
CD=
CE還成立嗎?為什么
圖 1 圖 2 圖 3
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知，如圖，在R t△
ABC中，∠
C＝90°，∠
BAC的角平分線
AD交
BC邊于
D．
（1）以
AB邊上一點
O為圓心，過
A，
D兩點作⊙
O（不寫作法，保留作圖痕跡），再判斷直線
BC與⊙
O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若（1）中的⊙
O與
AB邊的另一個交點為
E，半徑為2，
AB＝6，求線段
AD、
AE與劣弧
DE所圍成的圖形面積．（結(jié)果保留根號和
）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖，以點O為圓心的兩個同心圓，半徑分別為5和3，若大圓的弦AB與小圓相交，則弦長AB的取值范圍是（ ）
| A．8≤AB≤10 | B．AB≥8 |
| C．8＜AB＜10 | D．8＜AB≤10 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，小明想用圖中所示的扇形紙片圍成一個圓錐，已知扇形的半徑為5cm，弧長是
cm，那么圍成的圓錐的高度是
cm．
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