【題目】居民區(qū)內(nèi)的“廣場舞”引起媒體關(guān)注,民勤電視臺為此進(jìn)行過專訪報到.小平想了解本小區(qū)居民對“廣場舞”的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對“廣場舞”的看法分為四個層次:
.非常贊同;
.贊同但要有時間限制;
.無所謂;
.不贊同.并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖①和圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
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(1)求本次被抽查的居民有多少人?
(2)將圖①和圖②補充完整.
(3)求圖②中“
”層次所在扇形的圓心角度數(shù).
(4)估計該小區(qū)5000名居民中對“廣場舞”的看法表示贊同(包括
層次和
層次)的大約有多少人.
【答案】(1)本次共抽查300人;(2)補圖見解析;(3)108°;(4)約有3500人.
【解析】
(1)由A層次的人數(shù)除以所占的百分比求出調(diào)查的學(xué)生總數(shù)即可;
(2)由D層次人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出D所占的百分比,再求出B所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)可得B層次人數(shù),用總?cè)藬?shù)乘以C層次所占的百分比可得C層次的人數(shù),補全圖形即可;
(3)用360°乘以A層次的人數(shù)所占的百分比即可得“A”層次所在扇形的圓心角的度數(shù);
(4)求出樣本中A層次與B層次的百分比之和,乘以5000即可得到結(jié)果.
解:(1)由圖可知,“
”層次的人有90人,占被抽查的居民的30%,
∴共抽查:
(人),
答:本次共抽查300人;
(2)“
”層次:300×20%=60(人);
“
”層次:30÷300×100%=10%;
“
”層次:300-90-60-30=120(人),
120÷300×100%=40%;
補圖如下:
;
(3)“
”層次所在扇形的圓心角度數(shù)為:
;
(4)
(人),
答:估計該小區(qū)5000名居民中對“廣場舞”表示贊同的約有3500人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】體育老師統(tǒng)計了七年級甲、乙兩個班女生的身高情況,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解決下列問題:
(1)求甲、乙兩個班共有女生多少人?
(2)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中
部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是邊AB上一點,以BD為直徑的⊙O經(jīng)過點E,且交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=6,⊙O的半徑為5,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,BC=
,D為邊AC上一動點(C點除外),把線段BD繞著點D沿著順時針的方向旋轉(zhuǎn)90°至DE,連接CE,則△CDE面積的最大值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖象與
軸交于點A、B,與
軸交于點C,點B的坐標(biāo)為
,點
在
軸上,連接AD.
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(1)
= ;
(2)若點
是拋物線在第二象限上的點,過點
作PF⊥x軸,垂足為
,
與
交于點E.是否存在這樣的點P,使得PE=7EF?若存在,求出點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點
在拋物線上,且點
的橫坐標(biāo)大于-4,過點
作
,垂足為H,直線
與
軸交于點K,且
,求點
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】市實驗中學(xué)計劃在暑假第二周的星期一至星期五開展暑假社會實踐活動,要求每位學(xué)生選擇兩天參加活動.
(1)甲同學(xué)隨機選擇連續(xù)的兩天,其中有一天是星期三的概率是 ;
(2)乙同學(xué)隨機選擇兩天,其中有一天是星期三的概率是多少?(列表或畫樹形圖或列舉)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑為6,點A、B在⊙O上,∠AOB=60°,動點C在⊙O上(與A、B兩點不重合),連接BC,點D是BC中點,連接AD,則線段AD的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個四邊形的對角線把四邊形分成兩個三角形,一個是等邊三角形,另一個是該對角線所對的角為60°的三角形,我們把這條對角線叫做這個四邊形的理想對角線,這個四邊形稱為理想四邊形.
(1)如圖①,在Rt△ABC中∠C=90°,∠B=30°,AC=4,D為AB上一點,AD=2,E為BC中點,連接DE.求證:四邊形ADEC為理想四邊形;
(2)如圖②,△ABC是等邊三角形,若BD為理想對角線,四邊形ABCD為理想四邊形.請畫圖找出符合條件的C點落在怎樣的圖形上;
(3)在(2)的條件下,
①若△BCD為直角三角形,BC=3,求AC的長度;
②如圖③,若CD=x,BC=y,AC=z,請直接寫出x,y,z之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC內(nèi)接于⊙O,連接AO并延長交BC于點D,若∠B=60°,∠C=50°,則∠BAD的度數(shù)是( )
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A.70°B.40°C.50°D.60°
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