【題目】如圖,點(diǎn)F在正方形ABCD的邊BC上,E在AB的延長(zhǎng)線上,FB=EB,AF的延長(zhǎng)線交CE于G,則∠AGC的度數(shù)是___________.
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【答案】90°
【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)可得AB=CB,∠ABF=90°,從而求出∠ABF=∠CBE,然后利用SAS即可證出△ABF≌△CBE,從而證出∠BAF=∠BCE,然后利用直角三角形的兩個(gè)銳角互余,即可證出∠BAF+∠E=90°,最后利用三角形外角的性質(zhì)即可求出∠AGC.
解:∵四邊形ABCD是正方形
∴AB=CB,∠ABF=90°
∴∠CBE=180°-∠ABF=90°
∴∠ABF=∠CBE
在△ABF和△CBE中
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∴△ABF≌△CBE
∴∠BAF=∠BCE
∵∠BCE+∠E=90°
∴∠BAF+∠E=90°
∴∠AGC=∠BAF+∠E=90°
故答案為:90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,若∠DAB的角平分線AE交CD于E,連接BE,且BE邊平分∠ABC,則以下命題不正確的個(gè)數(shù)是①BC+AD=AB;②E為CD中點(diǎn);③∠AEB=90°;④S△ABE=
S四邊形ABCD;⑤BC=CE.( )
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A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)D、E分別在△ACD的邊AB和AC上,已知DE∥BC,DE=DB.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)在圖中畫出點(diǎn)D和點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并證明所作的線段DE是符合題目要求的;
(2)若AB=7,BC=3,請(qǐng)求出DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線,G是AD上的一點(diǎn),BG,CG分別平分∠ABC,∠ACB,GH⊥BC,垂足為H,
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求證:(1)∠BGC=90°+
∠BAC;
(2)∠1=∠2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)M、N分別在邊AB、CD上,直線MN交矩形對(duì)角線 AC于點(diǎn)E,將△AME沿直線MN翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且點(diǎn)P在射線CB上.
(1)如圖1,當(dāng)EP⊥BC時(shí),求CN的長(zhǎng);
(2) 如圖2,當(dāng)EP⊥AC時(shí),求AM的長(zhǎng);
(3) 請(qǐng)寫出線段CP的長(zhǎng)的取值范圍,及當(dāng)CP的長(zhǎng)最大時(shí)MN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,點(diǎn)O是線段AD的中點(diǎn),分別以AO和DO為邊在線段AD的同側(cè)作等邊三角形OAB和等邊三角形OCD,連接AC和BD,相交于點(diǎn)E,連接BC.求∠AEB的大小;
(2)如圖2,△OAB固定不動(dòng),保持△OCD的形狀和大小不變,將△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(△OAB和△OCD不能重疊),求∠AEB的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小莉和她爸爸兩人沿長(zhǎng)江邊揚(yáng)子江步道勻速跑步,他們從渡江勝利紀(jì)念館同時(shí)出發(fā),終點(diǎn)是綠博園.已知小莉比她爸爸每步少跑
,兩人的運(yùn)動(dòng)手環(huán)記錄時(shí)間和步數(shù)如下:
出發(fā) | 途中 | 結(jié)束 | |
時(shí)間 |
|
|
|
小莉的步數(shù) | 1308 | 3183 | 8808 |
出發(fā) | 途中 | 結(jié)束 | |
時(shí)間 |
|
|
|
爸爸的步數(shù) | 2168 | 4168 |
|
(1)表格中
表示的結(jié)束時(shí)間為 ,
;
(2)小莉和她爸爸兩人每步分別跑多少米?
(3)渡江勝利紀(jì)念館到綠博園的路程是多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中,畫出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
(2)以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小為原來的
,得到△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)趫D中y軸右側(cè),畫出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅仁某校高中一年級(jí)組建籃球隊(duì),對(duì)甲、乙兩名備選同學(xué)進(jìn)行定位投籃測(cè)試,每次投10個(gè)球,共投10次.甲、乙兩名同學(xué)測(cè)試情況如圖所示:
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根據(jù)圖6提供的信息填寫下表:
平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲 |
| ||
乙 |
|
如果你是高一學(xué)生會(huì)文體委員,會(huì)選擇哪名同學(xué)進(jìn)入籃球隊(duì)?請(qǐng)說明理由.
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