【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點P,連結EF、EO,若DE=
,∠DPA=45°.![]()
(1)求⊙O的半徑;
(2)求圖中陰影部分的面積.
【答案】
(1)解:∵直徑AB⊥DE,∴CE=
DE=
.
∵DE平分AO,
∴CO=
AO=
OE.又∵∠OCE=90°,
∴sin∠CEO=
=
,
∴∠CEO=30°.在Rt△COE中,OE=
=
.
∴⊙O的半徑為2
(2)解:連接OF.
![]()
在Rt△DCP中,
∵∠DPC=45°,
∴∠D=90°﹣45°=45°.
∴∠EOF=2∠D=90°.
∴S扇形OEF=
.
∵∠EOF=2∠D=90°,OE=OF=2,
∴SRt△OEF=
×OE×OF=2.
∴S陰影=S扇形OEF﹣SRt△OEF=
.
【解析】(1)根據垂徑定理求出CE的值,根據特殊角的三角函數值,求出⊙O的半徑;(2)根據圓周角定理,求出∠EOF=2∠D的值,根據扇形的面積公式求出S扇形OEF的值,由△OEF的面積,得到S陰影=S扇形OEF﹣SRt△OEF的值.
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【題目】如圖,在矩形AOBC中,O為坐標原點,OA、OB分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(0,3
),∠ABO=30°,將△ABC沿AB所在直線對折后,點C落在點D處,則點D的坐標為( )
![]()
A. (
,
)B. (2,
)C. (
,
)D. (
,3﹣
)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E,F分別在BC,AB上,點M在BA的延長線上,且CE=BF=AM,過點M,E分別作NM⊥DM,NE⊥DE交于N,連接NF.
(1)求證:DE⊥DM;
(2)猜想并寫出四邊形CENF是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE中,AB=AD,AC=AE, ∠BAC=∠DAE,BC交
DE于點O,∠BAD=a.
(1)求證:∠BOD=a.
(2)若AO平分∠DAC, 求證:AC=AD.
(3)若∠C=30°,OE交AC于F,且△AOF為等腰三角形,則a= .
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.![]()
(1)求新傳送帶AC的長度;
(2)如果需要在貨物著地點C的左側留出2米的通道,試判斷距離B點4米的貨物
是否需要挪走,并說明理由.
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【題目】△
中,
.取
邊的中點
,作
⊥
于點
,取
的中點
,連接
,
交于點
.
(1)如圖1,如果
,求證:
⊥
并求
的值;![]()
(2)如圖2,如果
,求證:
⊥
并用含
的式子表示
.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,
與
為等腰直角三角形,
與
重合,
,
.固定
,將
繞點
順時針旋轉,當
邊與
邊重合時,旋轉終止.現不考慮旋轉開始和結束時重合的情況,設
(或它們的延長線)分別交
(或它們的延長線)于點
,如圖2.![]()
(1)證明:
;
(2)當
為何值時,
是等腰三角形?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,OC為∠AOB內部一條射線,點P為射線OC上一點,OP=4,點M、N分別為OA、OB邊上動點,則△MNP周長的最小值為( )
![]()
A. 2 B. 4 C.
D. ![]()
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