【題目】氣溫由﹣2℃上升3℃后是（ ）
A.﹣5℃
B.1℃
C.5℃
D.3℃
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某小區2014年底綠化面積為1000平方米，計劃2016年底綠化面積要達到1440平方米，如果每年綠化面積的增長率相同，那么這個增長率是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，點D在AB上，且CD=CB，點E為BD的中點，點F為AC的中點，連結EF交CD于點M，連接AM． 
（1）求證：EF= 
AC．
（2）若∠BAC=45°，求線段AM、DM、BC之間的數量關系．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知甲同學手中藏有三張分別標有數字
、
、1的卡片，乙同學手中藏有三張分別標有數字1、3、2的卡片，卡片外形相同．現從甲乙兩人手中各任取一張卡片，并將它們的數字分別記為a，b．
（1）請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結果；
（2）現制定一個游戲規則：若所選出的a，b能使得ax2+bx+1=0有兩個不相等的實數根，則甲獲勝；否則乙獲勝．請問這樣的游戲規則公平嗎？請用概率知識解釋．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】數學課上,老師出了一道題:化簡
[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3].
小明同學馬上舉手,下面是小明的解題過程:
[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3]
=[8(a+b)5-4(a+b)4+(a+b)3]÷8(a+b)3
=(a+b)2-
(a+b)+ 
.
小亮也舉起了手,說小明的解題過程不對,并指了出來.老師肯定了小亮的回答.你知道小明錯在哪兒嗎?請指出來,并寫出正確解答.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】“六一”兒童節，某玩具超市設立了一個如圖所示的可以自由轉動的轉盤，開展有獎購買活動．顧客購買玩具就能獲得一次轉動轉盤的機會，當轉盤停止時，指針落在哪一區域就可以獲得相應獎品．下表是該活動的一組統計數據．下列說法不正確的是（ ）
轉動轉盤的次數n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
落在“鉛筆”區域的次數m | 68 | 108 | 140 | 355 | 560 | 690 |
落在“鉛筆”區域的頻率 | 0.68 | 0.72 | 0.70 | 0.71 | 0.70 | 0.69 |
A.當n很大時，估計指針落在“鉛筆”區域的頻率大約是0.70
B.假如你去轉動轉盤一次，獲得鉛筆的概率大約是0.70
C.如果轉動轉盤2000次，指針落在“文具盒”區域的次數大約有600次
D.轉動轉盤10次，一定有3次獲得文具盒
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