Question

【題目】在探索響度與什么因素有關時，小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽診器等做了以下探究活動，請你幫她完成相關內容：

(1)使音叉發出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與________________有關；實驗

中乒乓球的作用是_________．

(2)用大小相等的力敲擊音叉，同時聽者逐步遠離音叉，逐步感受音叉聲音的響度變化，直到聽不到音叉的聲音為止．實驗中用大小相等的力敲擊音叉的目的是_____．這說明聽到的響度與________有關，離音叉越遠的人聽到音叉聲音的響度應該越________．

Answer 1

【答案】發聲體振動的幅度 利用乒乓球被彈開的距離來判斷音叉振動的幅度 保證音叉振動的幅度相等 傳播距離 小

【解析】

（1）使音叉發出不同強弱的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與發聲體振動的幅度有關；該實驗中，采用了轉換的方法，即將音叉的振動轉化成了乒乓球的振動，故乒乓球的作用是：利用乒乓球被彈開的距離來判斷音叉振動的幅度；（2）為了增加實驗的效果，在實驗的過程中要注意一些問題，實驗中用大小相等的力敲擊音叉的目的是控制響度相同，逐步感受音叉聲音的響度變化，離音叉越近聽到音叉聲音的響度越大，離音叉越遠的人聽到音叉聲音的響度越小，說明使音叉發出相同響度的聲音時，距離不同，聽到聲音的響度不同，即響度與傳播距離有關。