Question

【題目】李知、吳奇和伍欣想知道一本八年級物理下冊平放在水平桌面上時，它對桌面的壓強。

（1）李知說：老師在課堂講過一張紙放在水平桌面上對桌面的壓強為p0，我馬上數出連物理課本的頁數為N，則對桌面的壓強大約就是 p1=_______

（2）吳奇說：你的太不準確了，我們應該用實驗器材進行測量。于是他們運用物理知識選擇了實驗器材有：_______和刻度尺。

實驗步驟：

①用__________________________；

②用刻度尺測出了桌面的長度為a寬度為b；書的長度為c寬度為d；

③書對桌面的壓強表達式 p2=_______（涉及的物理量和計算結果用已測物理量的符號表示）。

（3）伍欣想了想說：我們可以把書看成規則柱體，它的壓強計算方式和計算液體的壓強公式相同。通過網絡知道紙張密度為ρ=0.78×103kg/m3，同時將10本物理書重疊放置用刻度尺測出總厚度為6.40cm。由此可知，一本物理課本對桌面的壓強 p3為 ______ Pa （ g=10N/kg）。

（4）三人通過比較三次的壓強差距不大。

Answer 1

【答案】 彈簧測力計 用彈簧測力計測量書的重力為G 49.92

【解析】

（1）物理課本紙的張數為，物理課本對桌面的壓強；

（2）測量書對桌面的壓強，根據可知需要測量壓力和受力面積，書對桌面的壓力大小等于重力大小，需要用彈簧測力計測量書的重力，用刻度尺測量書的長和寬；

書對桌面的壓強表達式；

（3）10本物理書重疊放置時對桌面的壓強p=ρgh=0.78×103kg/m3×10N/kg×0.064m=499.2Pa，

一本物理課本對桌面的壓強 p3=。