Question

【題目】物理學是以實驗為基礎的學科，甲圖是研究影響動能大小因素的實驗裝置，乙圖是研究影響電熱大小的實驗裝置，試分析兩個實驗中的研究方法．
（1）物體動能大小與電流通過電阻絲產生的熱量多少均無法直接比較．甲圖中是通過來顯示小車的動能大小，乙圖中是通過來比較電流通過導體產生的熱量多少．
（2）當研究對象與多個因素有關時，只能改變其中的一個因素，而保持其他因素不變．甲圖中，保持小車的質量不變，讓小車從斜面不同高度下滑，目的是研究小車動能與的關系；乙圖中為研究電熱與導體電阻的關系，應將R1與R2聯，且R1與R2的阻值（填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”）．

Answer 1

【答案】
（1）木塊移動的距離；溫度計的示數變化
（2）速度；串；一定不相等
【解析】解：（1）探究動能的影響因素時，通過小車推動木塊移動的距離來反映小車動能的大��；探究電流產生熱量的影響因素時，通過煤油溫度的變化來反映電阻絲產生熱量的多少；（2）甲圖中，保持小車的質量不變，讓小車從斜面不同高度下滑，即使小車撞擊木塊時的速度不同，可探究動能與速度的關系； 乙圖中為研究電熱與導體電阻的關系，應使通過兩電阻的電流相等，所以應將R1與R2串聯，且R1與R2的阻值不相等．
所以答案是：（1）木塊移動的距離；溫度計的示數變化；（2）速度；串；一定不相等．
【考點精析】通過靈活運用焦耳定律內容，掌握焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比即可以解答此題．