【題目】一個物體的溫度越高，分子的_______運動就越劇烈，物體內所有分子的_______能的總和就會增加，而分子勢能幾乎不變，所以物體的內能就_______．
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【題目】水是一種重要的資源．具有一些奇特的性質，如水結成冰后體積會變大．水結成冰后下列物理量中沒有發生變化的是（ ）
A．質量 B．密度 C．比熱容 D．內能
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【題目】讓我們一起來認識生活中的簡單機械：
⑴小林同學在農村老家發現一種“舂米對”的古代簡單機械，它的實質是一種杠桿，其示意圖如圖所示。使用這個裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動力是__________（自身的重力 / 腳踩的力），腳松開到打在石臼內的谷物時，自身的重力是_______（動力 / 阻力）。
⑵如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關，其按鈕可繞面板內某軸轉動。根據你的生活經驗，你認為______較易損壞，這是因為按動這種開關的________較小，按動需要的力較大。
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【題目】下列各物體中，受力不平衡的是( )
A. 地球同步衛星 B. 勻速直線上升的直升飛機
C. 靜止在水平桌面上的課本 D. 在平直鐵軌上勻速行駛的火車
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______________（選填“相同”或“相反”），并通過調整_________________來改變拉力的大小。
（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片__________(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究__________________。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗。其主要原因是______。
A．減少了摩擦力對實驗結果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉
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【題目】小歡同學把一石塊掛在彈簧測力計的掛鉤上．空氣中稱量時彈簧測力計的示數是2．5N，把石塊浸沒在水中稱量時，彈簧測力計的示數是1．5N，石塊此時受到水的浮力是 N．
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【題目】關于物體重心位置的說法，正確的是
A. 物體的重心一定在物體上
B. 任何物體的重心一定在它的幾何中心上
C. 不規則物體沒有重心
D. 人體具有重心，人體的重心會隨人體的姿態而發生變化
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【題目】小浩研究某家用電熱器的工作原理時發現，該電熱器由阻值可調的加熱體和指示燈并聯組成。小浩用小燈泡L和滑動變阻器R組成實驗電路如圖所示，模擬研究電熱器的總電功率和加熱體功率的關系。下表中是小浩測到的實驗數據，分析數據可知電路消耗的總電功率P總和滑動變阻器R消耗功率P熱的關系是。
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