Question

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦震動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗室控制的琴弦條件．

編號	琴弦材料	琴弦的長度L/m	琴弦的橫截面面積S/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小蘭想探究弦發聲的音調與材料的關系，你認為她應該選用表中編號為

DE

的琴弦．（填字母代號）這里用到了

控制變量法

的方法研究的．
（2）探究過程通常采用下列步驟：①實驗研究  ②分析歸納  ③提出問題  ④得出結論
你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采用步驟的合理順序是

③①②④

．

Answer 1

分析：（1）根據控制變量法的進行探究，即探究音調與材料關系時，要控制長度和粗細相同，只改變材料即可．
（2）根據科學探究的步驟進行排序．

解答：解：（1）小蘭想探究弦發聲的音調與材料的關系，只有琴弦的材料可變，其它因素不可變，因此應選用長度和粗細相同，材料不同的兩根琴弦，由表可見DE兩根琴弦符合要求，這里采用了控制變量法的思想．
（2）實驗探究的步驟為：提出問題、猜想和假設、實驗研究、分析歸納、得出結論，因此該實驗探究的步驟排序為③①②④．
故答案為：（1）DE；控制變量法；（2）③①②④．

點評：控制變量法是被研究的問題與多個因素有關，研究和某一個因素的關系時，要控制其他因素一定或不變，同時牢記實驗探究的步驟．