Question

某同學在“研究動滑輪特點”的實驗時進行了正確的操作，并記錄了數據，分析數據后發現，結果與課本上“使用動滑輪省力一半”不符，面對這一事實下列做法中不可取的是（ ）

A．與同學分析可能的原因                  B．改動實驗數據使之符合結論

C．改進實驗條件重新實驗                  D．查閱資料，了解結論適用條件

 

Answer 1

【答案】

B

【解析】

試題分析：使用動滑輪提升重物省一半力，但本題的實驗數據與這一結論有偏差，考查同學對數據產生的誤差進行合理分析的能力．人在提升重物時把動滑輪也提起了，所以動滑輪重是引進誤差的最主要原因；由于轉軸之間有摩擦，繩也有一定重量，導致拉力增大．故ACD為正確做法，B做法不可取，應選B。

考點：動滑輪及其工作特點

點評：使用動滑輪提重物，人對繩自由端施加的動力受多方面因素的影響，忽略繩重、摩擦、動滑輪重時，動力是物重的一半．