Question

某小組同學通過實驗探究液體吸收的熱量多少與液體的種類、液體的質量及升高的溫度等因素之間的關系．小組同學在四只相同的燒杯中倒入一定量的水或煤油，用四只供熱情況完全相同的酒精燈分別對液體加熱．每次實驗時，液體的質量、加熱所用時間及液體升高的溫度等數據分別如圖甲、乙、丙、丁所示．

（1）在圖甲、乙、丙、丁中，最能說明“液體吸收的熱量與液體的質量有關”的是圖中

乙、丙

；最能說明}液體吸收熱量與液體的種類有關“的是圖中

丙、丁

．
（2）分析、比較圖中甲與丁的實驗數據及相關條件，可以歸納得出的結論是：

相同質量的液體，吸收的熱量與升高的溫度成正比

．

Answer 1

分析：（1）探究“液體吸收的熱量與液體的質量有關”應控制液體種類、升高溫度相同、看吸收熱量與質量間的關系，根據圖示找出符合要求的圖示；
探究“液體吸收熱量與液體的種類的關系”時，應控制液體質量、升高溫度相同，看吸收熱量與液體種類的關系，根據圖示找出符合要求的圖示．
（2）根據控制變量法，分析圖甲與圖丁所示實驗，從而得出結論．

解答：解：（1）由圖乙與丙可知，兩燒杯液體都是煤油，種類相同，煤油升高的溫度相同，丙中煤油質量是乙中煤油質量的兩倍，丙吸收的熱量是乙吸收熱量的2倍，由此可見，液體吸收的熱量與液體的質量有關；由圖可知，丙、丁兩燒杯中水與煤油的質量相同，升高的溫度相同，液體種類不同，水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量，由此可見：液體吸收熱量與液體的種類有關．
（2）由圖可知，甲圖與丁圖中都是水，液體種類相同，液體質量相同，丁燒杯中水吸收的熱量是甲燒杯中水吸收熱量的兩倍，丁中水升高的問度是甲中水升高溫度的兩倍，由此可知：相同質量的液體，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
故答案為：（1）乙、丙；丙、丁；（2）相同質量的液體，吸收的熱量與升高的溫度成正比．

點評：本題考查了探究液體吸收的熱量多少與液體的種類、液體的質量及升高的溫度等因素之間的關系，認真分析圖示實驗現象是正確解題的關鍵，解題時注意控制變量法的應用．