Question

在“探究二力平衡條件”的實驗中，某同學采用的實驗裝置如圖所示：
（1）實驗時，發現當左右同時加掛2個相等重力的鉤碼時，物體處于靜止狀態，此時物體在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．再把右側的鉤碼換成2個較重的鉤碼時，發現物體仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是______，這時物體在水平方向受到的力______（平衡、不平衡）．要避免這種現象產生，請你對實驗提出改進意見：______
（2）事實上，課本的實驗并不是十分嚴謹的，因為小卡片本身還有重力，對實驗結論影響不大，因為______．

Answer 1

【答案】分析：（1）兩個物體接觸時，要發生或已經發生相對運動時，物體之間產生阻礙物體運動的摩擦力．
減小摩擦力的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面脫離．
（2）主要根據小卡片所受重力和力的方向進行分析．重力方向豎直向下，而所受拉力方向在水平方向．
解答：解：（1）把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然靜止，仍處于平衡狀態，木塊還受平衡力的作用，木塊有向右運動的趨勢，木塊和桌面之間產生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力、摩擦力之和與向右的拉力是平衡力．
要避免這種現象要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用，用小車代替木塊，用光滑的水平面代替桌面等．
（2）由于重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向，所以雖然小卡片本身還有重力，對實驗結論影響不大．
故答案為：（1）桌面對木塊有摩擦力；平衡；將木塊換成小車（或用光滑的水平面代替桌面）；（2）重力方向豎直向下，而小卡片所受拉力方向在水平方向．
點評：掌握此裝置用小車代替木塊可以探究二力平衡條件，同時換用小卡片可以更好的減小誤差，實驗比較典型，一定要掌握．