Question

【題目】如圖所示小剛為了探究“壓強可能與受力面積和壓力的大小有關”．小剛找到了下面器材：規格相同的兩塊海綿、三本字典．設計了下面的實驗：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海綿上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．

（1）通過實驗圖（a）、圖（b），可以得出：力能使物體發生_____，小剛是根據_____來比較壓強的．

（2）通過實驗圖（b）、圖（c），可以得出：在_____一定時，_____越大，壓強越大．

（3）通過觀察圖_____、圖_____后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大．

（4）設圖（b）中字典對海綿的壓強是pb，圖（e）中字典對桌面的壓強是pe，比較pb_____（選填“大于”“小于”或“等于”）pe．

【答案】 形變 海綿的形變程度 受力面積 壓力 （b） （d） 大于

【解析】（1）通過實驗圖（a）、圖（b），可以看出海綿的形變程度不同，所以可以得出結論：力能使物體發生形變；小剛是根據海綿的形變程度來比較壓強的；

（2）通過實驗圖（b）、圖（c），可以得出：在受力面積一定時，壓力越大，壓強越大；

（3）因為在在壓力一定，探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系時，應改控制壓力的大小不變，通過觀察，知道圖 （b）（d）滿足要求，可以得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；

（4）（b）、（e）兩圖中，字典的壓力相同，（ b）圖中字典壓在海綿上，受力面積是海綿的面積；（e）圖中字典壓在桌面上，受力面積是字典的面積，因為海綿的面積小于字典的面積，所以圖（b）中字典對海綿的壓強是Pb大于圖（e）中字典對桌面的壓強是Pe

點睛：本題考查了探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，影響壓強大小的因素有壓力和受力面積，字典對海面壓強的大小是通過海綿的凹陷程度體現的，考查控制了變量法及轉換法的應用。

【題型】實驗題
【結束】
26

【題目】一位同學在做測量小燈泡電功率的實驗時，他先設計了實驗電路，根據所設計的實驗電路連接了實驗器材如圖甲所示．

（1）與設計的實驗電路對照檢查后，他發現所連接的電路存在錯誤，但只需要調整一根導線的接法后，就與所設計的正確的實驗電路相符了，也即可進行正常的實驗了．請你在連接錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的連接________．

（2）請在虛線框中畫出連接正確電路時所參照的實驗電路圖___________．

（3）在正確連接電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮，但電流表有示數，根據小組同學們的分析和猜想，認為有三種可能：

A．小燈泡的燈絲斷了；

B．電路中有斷路；

C．滑動變阻器接入電路的阻值較大．

你認為最有可能的是_____．

（4）若要測量小燈泡的額定功率，其操作為_____，然后根據公式求出額定功率．

（5）如果實驗中，電流表和電壓表的示數如圖乙所示，由表的示數可知燈泡中的電流為_____A，該燈泡此時的實際功率為_____W．

Answer 1

【答案】 C 移動變阻器的滑片，直到電壓表的示數為額定電壓，讀出此時電流表的示數 0.12 0.192

【解析】（1）由原電路圖知道，電壓表測量的是燈泡和滑動變阻器的總電壓，根據題意應是測燈的電壓，即電壓表應與燈并聯，正確的圖如下所示：

（2）根據實物圖畫出電路圖，如圖所示：

（3）若小燈泡的燈絲斷了，燈不亮，則電流表示數為0，故A不符合題意；若電流表斷路或變阻器等斷路，則兩表會均無示數，若電壓表斷路，燈會亮，電壓表有示數，電流表無示數，故B不符合題意；若滑動變阻器接入電路的阻值較大，根據歐姆定律知道，電路中電流較小，燈會因為實際功率較小而不發光，故C符合題意，故選C；

（4）若要測量小燈泡的額定功率，其操作應為：移動變阻器的滑片，直到電壓表的示數為小燈泡的額定電壓，讀出此時電流表的示數，然后根據公式P=UI求出額定功率；

（5）由圖乙知道，電流表選用小量程，分度值為0.02A，則電流表的示數為0.12A；電壓表選用小量程，分度值為0.1V，則電壓表示數為1.6V，該燈泡此時的實際功率為：P=UI=1.6V×0.12A=0.192W。