【題目】某種昆蟲靠翅膀振動發聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動3500次，則它振動的頻率是 Hz，人類 聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實驗裝。實驗前，小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0N，每個鉤碼的重力為0.5N；實驗過程中，小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數，并將其填寫在預先設計好的記錄表中。
分析實驗數據可以得出，在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下，彈簧測力計的示數F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關系為F=_____________；在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動滑輪能________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6min，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．甲在3min～6min內是液態
B．甲是晶體，乙是非晶體
C．在3min～6min內，甲的內能保持不變
D．在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測摩擦力的實驗中,實驗步驟如右圖所示,根據圖示回答下列問題:
(1)該實驗應_____________拉動物體. 原理_______________ 。
(2)比較A、B實驗說明：______________________________
(3)比較A、C實驗說明：______________________________________
(4)在本實驗小華同學應用的主要研究物理問題的方法是（________） 。
A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用絲線吊起三個通草球，發現將其中任意兩個靠近時都相互吸引，則三個小球帶電情況是（ ）
A.兩個帶正電，一個帶負電
B.兩個帶負電，一個帶正電
C.兩個帶同種電荷，一個不帶電
D.兩個帶異種電荷，一個不帶電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電的應用極大地豐富了人們的生活，但若使用不當，也會帶來危害甚至危及人的生命。控制開關必須接在用電器與（選填“火線”、“零線”或“地線”）之間；使用金屬外殼的家用電器，通常都要使用三腳插頭，這是為了防止因帶電而造成觸電事故．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“低頭族”長時間低頭看手機，會引起頸部肌肉損傷．當頭顱為豎直狀態時，頸部肌肉的拉力為零，當頭顱低下時，頸部肌肉會產生一定的拉力．為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關系，我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗，如圖甲所示．把人的頸椎簡化成一個支點O，用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉動，A點為頭顱模型的重心，B點為肌肉拉力作用點．將細線的一端固定在B點，用彈簧測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力，頭顱模型在轉動過程中，細線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示．讓頭顱模型從豎直狀態開始轉動，通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數據．如表：
低頭角度θ/° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 |
細線拉力F/N | 0 | 7.3 | 14.0 | 20.2 | 25.0 |
（1）頭顱模型質量為1kg，當低頭角度為60°時，頸部肌肉實際承受的拉力是 N；如果真實頭顱質量為8kg，當低頭角度為60°時，頸部肌肉實際承受的拉力是 N．
（2）請解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會越大？答 ．
（3）請你就預防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議： ．
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