【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. “脆如銀鈴”是形容某人的音色好
B. “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C. “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
D. “隔墻有耳”說明固體能傳聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（8分）如圖甲所示，邊長為10cm的正方體實(shí)心物塊放入圓柱形容器底部．逐漸向容器內(nèi)倒入液體A（液體始終未溢出），測量容器內(nèi)液體的深度h，并計(jì)算出該物塊所對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，繪制了如圖乙中實(shí)線所示的圖像．
（1）物塊重為________N，密度為_________ kg/m3，未倒液體前物塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_________Pa．
（2）在液體A中，當(dāng)h=12cm時(shí)，物塊處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)，．
（3）更換一種液體B重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，繪制了如圖乙中虛線所示的圖像．當(dāng)h=12cm時(shí)，物塊在液體B中處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)．在容器內(nèi)液體的深度h相同時(shí)，液體B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pB________（選填“>”、“=”、“<”）液體A對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖象．以下分析正確的是（ ）
A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
B．不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的
C．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
D．甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，轎車從某高速公路上往太原方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)甲地時(shí)，看路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min，當(dāng)轎車行駛到乙地時(shí)司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時(shí)鐘表顯示為10h45min，求：
（1）轎車從甲地到乙地的平均速度是多少千米/時(shí)？
（2）司機(jī)在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從乙地到太原最快需要多長時(shí)間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（美麗的草原“白云悠悠，綠草茵茵”，草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴? 了綠光（選填“吸收”或“反射”）；我們能從不同方向看到同一片白云，是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了 反射（選填“漫”或“鏡面”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)所采用的電路，是四根合金絲，用一個(gè)電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實(shí)驗(yàn)部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．
導(dǎo)體 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電壓表示數(shù)/V |
a | 鎳鉻 | L | S | 1.0 |
b | 鎳鉻 | 2L | S | |
c | 鎳鉻 | L | 2S | 0.5 |
d | 鎳鉻 | L | S |
（1）四根金屬絲串聯(lián)在電路中，它們兩端的電壓之比等于它們的 之比；為探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)比較合金絲a和 兩端的電壓；合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．
（2）在得到上表數(shù)據(jù)的過程中， （選填“能”或“不能”） 改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置；為得到更可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作是 ．
（3）關(guān)于導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系，小軍還進(jìn)行了理論探究：某金屬絲電阻為R，長度為L，若把n根這樣的電阻絲串聯(lián)在電路中，則總長度為nL，總電阻為 ，從而得到導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系；依此關(guān)系，上表中b合金絲兩端的電壓應(yīng)該為 V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用同樣質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水冷卻食品，冰的效果更好，這是因?yàn)椋?）
A．冰比水涼
B．冰的溫度比水低
C．冰在熔化時(shí)要吸收大量的熱
D．冰和食品的接觸更充分
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列事例中，利用聲波傳遞信息的是（ ）
A.夜深人靜時(shí)，說話聲特別響亮
B.雷雨時(shí)，人們總是先看到閃電后聽到雷聲
C.蝙蝠利用次聲波捕捉昆蟲
D.漁民利用聲吶探測魚群
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