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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

(1)實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_____（選填“卡片”或“鉤碼”），通過(guò)調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大小；

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_____（能/不能）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____；

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____；

(4)小紅同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小紅的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_____（選填“能” 或“不能”）；

(5)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_____。

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)前面學(xué)過(guò)，物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn)，成縮小的實(shí)像，物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的實(shí)像，物體離放大鏡比較近，成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問(wèn)題是，像的虛實(shí)、大小、正倒跟_____ 有什么關(guān)系？

(2)如圖甲，小明讓平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距 f=_____cm；

(3)小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，若將凸透鏡放在光具座刻度 50cm 位置處不變，把蠟燭放在刻度 10cm 處，利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是_____（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”），若在蠟燭和凸透鏡間某一位置放一個(gè)眼鏡，光屏上的像變得模糊，向遠(yuǎn)離透鏡的方向適當(dāng)移動(dòng)光屏后像又清晰了，則該眼鏡是_____（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡；

(4)如圖丙所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距 v 和物距 u 關(guān)系的圖像，由圖像可知成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小，像距逐漸_____。當(dāng) u＞2f 時(shí)，物體移動(dòng)速度_____（選“大于”、“小于”或“等于”）像移動(dòng)的速度，當(dāng) f＜u＜2f 時(shí)，物體移動(dòng)速度_____（選填“大于”，“小于”或“等于”）像移動(dòng)的速度。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，在易拉罐中注人少量的水，用酒精燈對(duì)易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說(shuō)明了_____的存在；

(2)如圖乙所示，用易拉罐制作一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)：在易拉罐底部中央戳一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜，用它觀察窗外景物時(shí)，在塑料薄膜上能看到窗外的景物成倒立的_____（選填“實(shí)像”或“虛像”），形成的原理是光的_____；

(3)如圖丙所示，將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上，為了能讓兩易拉罐間距離增大，可以吸管按圖中箭頭_____（選填“A”或“B”）所示的方向用力吹氣；

(4)如圖丁所示，用塑料薄膜擦過(guò)的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_____（選填“可能”或“不可能”）被吸引。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】由于導(dǎo)體存在電阻，電流通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)時(shí)會(huì)因電流的______效應(yīng)而造成大量的能量損耗，1911年荷蘭科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些導(dǎo)體在極低溫度下_________會(huì)突然消失，這種現(xiàn)象稱(chēng)為超導(dǎo)現(xiàn)象，近年來(lái)我國(guó)在超導(dǎo)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，用超導(dǎo)電纜輸電，可大大降低能量損耗，有一段輸電線(xiàn)路，輸電電流為200A，輸電線(xiàn)路的電阻為0.5Ω，若以超導(dǎo)電纜代替該線(xiàn)路輸電1h，可節(jié)約電能______kW·h。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，15L的圓柱形塑料桶裝滿(mǎn)水，在桶的頂部安裝一個(gè)直流電動(dòng)抽水器（輸出功率5W，工作電壓5V），抽水器工作時(shí)，5s內(nèi)能抽出150mL的水。抽水器的工作電流為_______A．要將這桶水全部抽出，需要_______s；抽水器需消耗電能_______J；需克服水的重力做功_______J．（g取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的漫畫(huà)中，老人和小孩的感覺(jué)雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說(shuō)明了_____可以改變物體能的內(nèi)能，圖中的小孩從滑梯上滑下，他的機(jī)械能_____（選填“增加”、 “不變”或“減少”）。風(fēng)越大，老人感覺(jué)越冷，說(shuō)明_____（填物態(tài)變化）加快吸收了身上的熱量。但這些能量又不能自發(fā)的回到人體上，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能自動(dòng)記錄跳繩的次數(shù)，某科技小組設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)計(jì)數(shù)器，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件，每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線(xiàn)時(shí)，R1的電阻會(huì)變大，自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次，信號(hào)處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時(shí)刻的電壓。若已知電源電壓為12V，某一時(shí)段AB間的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（）