欧美日韩国产一区二区,久久尤物电影视频在线观看,亚洲一区二区国产

精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

（12分）
已知HI是一種無色，有刺激性氣味，極易溶于水的氣體，HI的水溶液稱之為氫碘酸，是一種強酸。
(1)請寫出I元素在周期表的位置：第五周期　　　族
(2)將HI氣體通入一定量的濃硫酸中，產生的混合氣體除含HI、少量的I₂蒸氣和水蒸氣外，還可能有氣體。
(3) 小明擬對HI通入濃硫酸后的混合氣體成分進行驗證和探究。他設計了如下實驗裝置圖

初步探究設計：
①其中直形玻璃管中所裝的藥品是（寫名稱）
②足量四氯化碳的兩個作用是：　　　

　　　　　。
進一步探究：
查閱資料：氧化性強弱KMnO₄>HNO₃>I₂>SO₄²^－，且較稀的硝酸不能氧化I₂。
③小明擬對溶在水層的其它混合氣體成分做進一步探究。請你從以下限選試劑中選擇合適的試劑幫小明完成實驗報告。
限選的試劑：石蕊試劑、品紅溶液、酸性KMnO₄溶液、0.1mol/L HNO₃、淀粉溶液、BaCl₂溶液

實驗方案	可能的現象和相應的結論
取少量燒杯中的上層溶液分裝入A、B兩支試管中

（12分）
(1) VIIA（1分）

(2) SO₂（２分）
(3) ①無水硫酸銅（2分）
②檢驗、吸收碘蒸氣；防倒吸（２分，每個1

分）
③（答案合理便給分）

實驗方案	可能的現象和相應的結論
往Ａ試管中加入少量品紅溶液（1分）	若品紅溶液褪色，則原混合氣體中有SO₂ 若溶液不褪色，則原混合氣體中沒有SO₂（1分）
往Ｂ試管中滴加足量硝酸溶液后（1分），再滴入少量淀粉溶液（1分）	若淀粉溶液變藍，則原混合氣體中有HI 若溶液不變藍，則原混合氣體中沒有HI（1分）

略

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某化學研究性學習小組擬對一種焰火原料(由兩種短周期的常見金屬單質組成的合金粉末)進行探究。請完成下列探究報告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】① Mg²^＋檢驗方法：取2滴待檢液，加入2滴2 mol·L^－¹ NaOH溶液，再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對硝基苯偶氮苯二酚)。若出現沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍色，表示待檢液中含有Mg²^＋。Ag^＋、Cu²^＋、Fe³^＋、NH會妨礙Mg²^＋檢出。
② Mg(OH)₂可溶于濃的氯化銨溶液，其他的常見不溶堿難溶于氯化銨。
③很多合金是金屬互化物，有確定的化學組成。
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類；②測定焰火原料的化學式。
【實驗探究】
（1）甲同學設計實驗方案，確定焰火原料中的金屬種類，實驗記錄如下。

由甲的實驗記錄可知，該焰火原料是由________和________兩種金屬組成的合金；實驗中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸，煮沸的理由是　　　　。
（2）乙同學利用甲同學的結論，設計如下圖所示的實驗步驟，確定合金組成。

問題討論：
①能確定合金組成的數據組有________。(填字母)
A. m、n　　　　　　　　　B. m、y　　　　　　　　　C. n、y
②若合金中相對原子質量較小的金屬的物質的量分數為x，金屬總物質的量為7 mol，試在下圖中作出y隨x變化的曲線。

③當y＝8.5 mol時，該合金是一種金屬互化物，其化學式為________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(12分)某校化學實驗興趣小組在“探究鹵素單質的氧化性”的系列實驗中發現：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題：Fe³^＋、Br₂哪一個的氧化性更強？
(2)猜想
①甲同學認為氧化性：Fe³^＋>Br₂，故上述實驗現象不是發生化學反應所致，則溶液呈黃色是含________(填化學式，下同)所致。
②乙同學認為氧化性：Br₂>Fe³^＋，故上述實驗現象是發生化學反應所致，則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設計實驗并驗證
丙同學為驗證乙同學的觀點，選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗，并通過觀察實驗現象，證明了乙同學的觀點確實是正確的。供選用的試劑：
a．酚酞試液 b．CCl₄ c．無水酒精 d．KSCN溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現象。(試劑填序號)

	選用試劑	實驗現象
方案1
方案2

(4)應用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1～2滴溴水，溶液呈黃色，所發生的離子反應方程式為
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr₂溶液中通入2.24 L Cl₂(標準狀況)，溶液中有1/3的Br^－被氧化成單質Br₂，則原FeBr₂溶液中FeBr₂的物質的量濃度為_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）小明為驗證NO₂的氧化性和NO的還原性，設計了如下裝置制取NO₂和NO，并驗證其性質，裝置圖如下：

（1）寫出甲中反應的離子方程式：                           ；
乙中的現象是____________                     可證明NO₂的氧化性；
在丙中鼓入空氣后現象是__________                 可證明NO的還原性。
（2）實驗前丙中充滿水的作用是                                    （用反應方程式和簡要文字回答）。
（3）小華對小明的實驗設計提出了質疑，他認為乙中的現象不足以證明NO₂的氧化性，他的理由是___________________________            。
你認為怎樣才能準確證明NO₂的氧化性？
_____________________________________           。
（簡要回答出原理和現象即可）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）已知FeSO₄在不同條件下分解得到的產物不同，可能是FeO和SO₃，也可能是Fe₂O₃、SO₃和SO₂。某研究小組探究在酒精噴燈加熱條件下FeSO₄分解的氣體產物。已知SO₃的熔點是16.8℃，沸點是44.8℃。

（1）裝置Ⅱ的試管中不裝任何試劑，其作用是______________________
試管浸泡在50℃的水浴中，目的是______________________________
（2）裝置Ⅲ和裝置Ⅳ的作用是探究本實驗氣體產物成分。請完成實驗設計，填寫檢驗試劑、預期現象與結論。
限選試劑：3 mol·L^－¹ H₂SO₄、6 mol·L^－¹ NaOH、0.5 mol·L^－¹ BaCl₂、0.5 mol·L^－¹ Ba(NO₃)₂、
0.01 mol·L^－¹酸性KMnO₄溶液、0.01 mol·L^－¹溴水。

檢驗試劑	預期現象和結論
裝置Ⅲ的試管中加入__________ ___。	產生大量白色沉淀，證明氣體產物中含有SO₃。
裝置Ⅳ的試管中加入_______ _________。	______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

（3）裝置Ⅴ的作用是防止尾氣污染環境，燒杯中應加入的試劑是。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）為定性探究乙醇的性質，某化學課外小組通過查閱資料并設計了實驗方案進行探究。
方案Ⅰ：在盛有少量無水乙醇的試管中，加入一粒除去煤油的金屬鈉，在試管口迅速塞上配有尖嘴導管的單孔塞，點燃放出的氣體，并把一干燥的小燒杯罩在火焰上，在燒杯壁上出現液滴后，迅速倒轉燒杯，向燒杯中加入少量的澄清石灰水，觀察有無混濁產生。
（1）請寫出乙醇與鈉反應的化學方程式：   ▲  。
（2）以上實驗設計因缺少必要的步驟而存在安全隱患，請你指出所缺少必要的步驟是
   ▲  。
（3）若向燒杯中加入少量澄清石灰水后發現有混濁，則燃燒產生CO₂的物質最可能是
▲   （寫名稱）。
方案Ⅱ：（1）取一根銅絲，把其中一端繞成螺旋狀（增大接觸面積）。點燃一盞酒精燈，把繞成螺旋狀一端的銅絲移到酒精燈外焰上灼燒（如右圖1），觀察到的實驗現象：   ▲  。
（2）把螺旋狀銅絲往酒精燈內焰移動，觀察到的實驗現象：   ▲  ，用化學方程式表示該現象產生的原理：   ▲  。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14分）某化學課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應情況，用下圖所示裝置進行了有關實驗：

(1). B是用來收集實驗中產生的氣體的裝置，但未將導管畫全，請直接在原圖上把導管補充完整。
(2).向50毫升18摩/升的H₂SO₄溶液中加入足量的銅片并加熱,充分反應后,
①請寫出銅跟濃硫酸反應的化學方程式：_____________________________，寫出C中發生反應的離子方程式                                        。
②被還原的H₂SO₄的物質的量
A 小于0.45摩                                         B 等于0.45摩
C 在0.45摩與0.90摩之間                       D 大于0.90摩
③下列藥品中能夠用來證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是_______

__ （填寫字母編號，有幾個寫幾個，多寫或寫錯0分）。

A．鐵粉

B．BaCl₂溶液

C．銀粉

D．Na₂CO₃溶液

(3) 常溫下，將鐵棒置于濃硫酸中．無明顯現象，課本上解釋為發生了鈍化，但有人認為未發生反應。為驗證此過程，某同學經過思考，設計了如下實驗：將經濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO₄溶液中，若鐵棒表面，則發生

了鈍化，若鐵棒表面________，則鐵和濃硫酸未發生反應。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）電解鋁技術的出現與成熟讓鋁從皇家珍品變成汽車、輪船、航天航空制造、化工生產等行業的重要材料。工業上用鋁土礦(主要成分為Al₂O₃，Fe₂O₃、SiO₂等)提取純Al₂O₃做冶煉鋁的原料，某研究性學習小組設計了如下提取流程圖

CaCO₃

Al(OH)₃

（1）固體Ⅱ的化學式為_   ▲ ，該固體的顏色為    ▲    ；
（2）在實際工業生產流程⑤中需加入冰晶石，目的是    ▲   ；
（3）寫出流程③的離子方程式    ▲   ；
（4）鋁粉與氧化鐵粉末在引燃條件下常用來焊接鋼軌，主要是利用該反應    ▲   ；
（5）從鋁土礦中提取鋁的過程不涉及的化學反應類型是    ▲   ；

A．復分解反應

B．氧化還原反應

C．置換反應

D．分解反應

（6）生產過程中除NaOH、H₂O可以循環使用外，還可以循環使用的物質有_ ▲ _；
（7）若向濾液Ⅰ中逐滴滴入NaOH溶液至過量，產生沉淀隨NaOH滴入關系正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分，每空2分）某化學興趣小組為了探究：在常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發現澄清石灰水變渾濁，持續通入發現渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。
【提出猜想】
猜想1：；猜想2 ；猜想3 。
為了驗證猜測，該小組設計實驗加以探究：
【實驗探究】
該小組同學按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，：

（1）B中應該裝下列試劑（填編號）；

A．NaCl溶液

B．KMnO₄溶液

C．鹽酸

D．澄清石灰水

（2）A中品紅的作用是：                                                   ；
（3）D中澄清石灰水的作用是：                                             。
通過該實驗，小組同學觀察到以下三個實驗現象：
①A中品紅褪色           ②C中品紅不褪色         ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結論】
由上述現象小組同學確認該氣體的成分是                                  。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學