質(zhì)譜圖顯示，某化合物的相對分子質(zhì)量為74，燃燒實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其分子內(nèi)碳、氫原子個數(shù)之比為2：5,1H核磁共振譜顯示，該物質(zhì)中只有兩種類型的氫原子。關(guān)于該化合物的描述中，正確的是( )
A．該化合物可能為1－丁醇
B．該化合物為2－丁醇
C．該化合物可能為乙醚
D．該化合物為乙醚的同系物
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-6 生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
木糖醇常用做口香糖的甜味劑。木糖醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CH2OH，下列有關(guān)木糖醇的說法不正確的是( )
A．是一種單糖 B．能發(fā)生酯化反應(yīng)
C．不能發(fā)生水解反應(yīng) D．在口腔中不易被氧化
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-3 常見的烴練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
有機(jī)物中碳原子和氫原子個數(shù)比為3∶4，不能與溴水反應(yīng)卻能使酸性KMnO4溶液褪色。其蒸氣密度是相同狀況下甲烷密度的7.5倍。在鐵存在時與溴反應(yīng)，能生成兩種一溴代物。該有機(jī)物可能是( )
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-2 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)分類和命名練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列有機(jī)物的命名正確的是( )
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識有機(jī)化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
肉桂酸甲酯是常用于調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精。它的分子式為C10H10O2，且分子中只含有1個苯環(huán)，苯環(huán)上只有一個取代基。已測出肉桂酸甲酯的核磁共振氫譜圖有6個吸收峰，其面積之比為1：2：2：1：1：3。利用紅外光譜儀可初步檢測有機(jī)化合物中的某些基團(tuán)，現(xiàn)測得其分子的紅外光譜如下圖：
試回答下列問題。
(1)寫出肉桂酸甲酯所有可能的結(jié)構(gòu)簡式：________________________。
(2)G為肉桂酸甲酯的一種同分異構(gòu)體，其分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示(圖中球與球之間連線表示單鍵或雙鍵)。用芳香烴A為原料合成G的路線如下：
①寫出化合物E中的官能團(tuán)名稱________。
②E→F的反應(yīng)條件是________。
A→B的反應(yīng)類型是________，B→C的反應(yīng)類型是________，D→E的反應(yīng)類型是________，F→G的反應(yīng)類型是________。
③書寫化學(xué)方程式
C→D___________________________________________________
E→H____________________________________________________
④寫出符合下列條件的所有F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________________。
a．分子內(nèi)含苯環(huán)，且苯環(huán)上只有兩個支鏈；
b．一定條件下，1 mol該物質(zhì)與足量的銀氨溶液充分反應(yīng)生成4 mol銀單質(zhì)。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 11-1 認(rèn)識有機(jī)化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
充分燃燒某液態(tài)芳香烴X，并收集產(chǎn)生的全部水，恢復(fù)到室溫時，得到水的質(zhì)量跟原芳香烴X的質(zhì)量相等。則X的分子式是( )
A．C10H16 B．C11H14 C．C12H18 D．C13H20
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
以廢鐵屑為原料制備FeCl3溶液，用作印刷電路銅板腐蝕劑，并對溶液B進(jìn)行電解處理的實(shí)驗(yàn)流程如下：
(1)試劑a應(yīng)選用 (填寫名稱)；
(2)步驟I用到的主要玻璃儀器有漏斗、 (填寫儀器名稱)；
(3)寫出步驟Ⅱ中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體E的離子方程式是 ，欲對氣體E進(jìn)行干燥和吸收，需選用下列裝置中的 (填寫序號)；
(5)如何用化學(xué)方法檢驗(yàn)氣體E？ 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 10-3 常見氣體的制備練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
某學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室常見的酸、堿、鹽和金屬單質(zhì)為反應(yīng)物，并利用一個底部有小孔的試管和一個廣口瓶組裝成如圖所示的裝置。試回答：
(1)若試管中裝有銅絲網(wǎng)隔板，利用該裝置可制取哪些氣體？
(寫出兩種)。
(2)若將銅絲網(wǎng)隔板改為鐵絲網(wǎng)隔板，則該裝置可用于制取何種氣體？ 。該反應(yīng)的離子方程式是： 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-4 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
金屬鈦(Ti)性能優(yōu)越，被稱為繼鐵、鋁之后的“第三金屬”。工業(yè)上以金紅石為原料制取Ti的反應(yīng)為：
aTiO2＋bCl2＋cC
aTiCl4＋cCO……反應(yīng)①
TiCl4＋2Mg
Ti＋2MgCl2……反應(yīng)②
關(guān)于反應(yīng)①②的分析不正確的是( )
A．TiCl4在反應(yīng)①中是還原產(chǎn)物，在反應(yīng)②中是氧化劑
B．C、Mg在反應(yīng)中均為還原劑，被氧化
C．每生成0.4 mol Ti，反應(yīng)①②中共轉(zhuǎn)移3.2 mol e－
D．反應(yīng)①②都是置換反應(yīng)
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