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下列有關熱化學方程式的敘述正確的是

A．已知2H₂(g)+O₂(g) ==2H₂O(l)；△H=－571.6kJ·mol^-1，則H₂的燃燒熱為285.8kJ·mol^-1

B．已知4P（紅磷，s）="=" P₄（白磷，s）；△H>0，則白磷比紅磷穩定

C．含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和，放出28.7kJ的熱量，則稀醋酸和稀NaOH溶液反應的熱化學方程式為： NaOH(aq)+CH₃COOH(aq) ="=" CH₃COONa(aq) + H₂O(l) △H =－57.4kJ·mol^-1

D．已知2C(s)+2O₂(g)=2CO₂(g) △H₁；2C(s)+O₂(g)="2CO(g)" △H₂，則△H₁>△H₂

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）CO、CH₄均為常見的可燃性氣體。
（1）等體積的CO和CH₄在相同條件下分別完全燃燒，轉移的電子數之比是
（2）已知在101kPa時，CO的燃燒熱為283kJ/mol。相同條件下，若2 molCH₄完全燃燒生成液態水，所放出的熱量為1 mol CO完全燃燒放出熱量的6.30倍，CH₄完全燃燒反應的熱化學方程式是                                               。
（3）120℃、101kPa下，a mL由CO、CH₄組成的混合氣體在b mLO₂中完全燃燒后，恢復到原溫度和壓強。
①若混合氣體與O₂恰好完全反應，產生bmL CO₂，則混合氣體中CH₄的體積分數為
               （保留2位小數）。
②若燃燒后氣體體積縮小了a/4mL，則a與b關系的數學表示式是            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

20世紀30年代，Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態理論：化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成，而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態。

⑴圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是______（選填“A”、“B”或“C”）；
⑵圖Ⅱ是NO₂和CO反應生成CO₂和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO₂和CO反應的
熱化學方程式：___________________________________；
⑶下表是部分化學鍵的鍵能數據：

化學鍵	P－P	P－O	O＝O	P＝O
鍵能/ kJ·mol^–1	198	360	498	X

已知白磷的燃燒熱為2982kJ/mol，白磷（P₄）、P₄O₆、P₄O₁₀結構如下圖所示，
則上表中X＝_______________。

⑷0.5mol白磷（P₄）與O₂完全反應生成固態P₄O₆放出的熱量為___________kJ。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ．已知測定中和熱的實驗步驟如下：①量取50mL 0.25 mol/L硫酸倒入小燒杯中，測量溫度     ②量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液，測量溫度；   ③將NaOH溶液倒入小燒杯中，混合均勻后測量混合液溫度。請回答：
（1）NaOH溶液稍過量的原因                                      。
（2）加入NaOH溶液的正確操作是          (填字母）。
A．沿玻璃棒緩慢加入       B．一次迅速加入       C．分三次加入
（3）使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是                            。

（4）設溶液的密度均為1g·cm^-3,中和后溶液的比熱容c="4.18" J·(g·℃)^-1，請根據實驗數據求出中和熱為　　　　      　　寫出該反應的熱化學方程式_________
（5）若將含0.5 mol H₂SO₄的濃硫酸與含1 mol NaOH的溶液混合，放出的熱量         （填“小于”、“等于”或“大于”）57.3 kJ，原因是　　　　　　　
Ⅱ．某燒堿樣品含有少量不與酸作用的雜質，為了測定其純度，進行以下操作：
A．在250 mL的容量瓶中定容配成250 mL燒堿溶液
B．用堿式滴定管量取25.00 mL燒堿溶液于錐形瓶中，并滴入幾滴酚酞作指示劑
C．在天平上準確稱取燒堿樣品W g，在燒杯中用蒸餾水溶解
D．將物質的量濃度為M的標準硫酸溶液裝入潤洗好的酸式滴定管中，調節液面使開始讀數為V1 mL
E.在錐形瓶下墊一張白紙，滴定至溶液恰好由紅色變為無色時，記下讀數為V2 mL
試填空：
（1）正確操作步驟的順序是                                   (用字母表示）。
（2）觀察滴定管液面的高度時應注意

（3）E步驟的操作中錐形瓶下墊一張白紙的作用是                               。
（4）某學生實驗時把錐形瓶用燒堿樣品溶液洗滌，使測定的濃度_________（填“偏高”“偏低”或“無影響”），原因是
（5）該燒堿樣品純度的計算式為_________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應的能量變化與其他三項不相同的是