【題目】下表是利用無土栽培法培養蔬菜時,培養液中元素的配方,其中根細胞吸收最少的是
離子 | K+ | M g2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培養液濃度(mol/L) | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A. H2PO4-B. SO42-C. Ca2+D. Zn 2+
活力課時同步練習冊系列答案
學業測評一課一測系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有A、B、C、D、E、F六種裝置，如下圖所示(橡皮塞、導管任選)。
請回答下列問題：
(1)寫出①～④的儀器名稱：①________，②________，③________，④________。
(2)實驗室制取并收集氧氣時應選擇__和____相連接，制取并收集氫氣時應選擇___和____相連接。
(3)進行木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗應選擇________和________相連接，檢驗氣體時觀察到的實驗現象是______________。
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣小，不溶于水。則制取甲烷氣體可選用的裝置為__________，收集甲烷氣體時可選用的裝置為__________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，用0.10 mol·L—1NaOH溶液分別滴定20.00 mL濃度均為0.10 mol·L—1 CH3COOH溶液和HCN溶液所得滴定曲線如圖。下列說法正確的是
A. 點①和點②所示溶液中： c(CH3COO－)+c(CN－)=c(HCN)+c(CH3COOH)
B. 點③和點④所示溶液中：c(Na+)>c(OH－)>c(CH3COO－)>c(H+)
C. 點①和點②所示溶液中：c(CH3COO－)>c(CN－)
D. 點②和點③所示溶液中都有：c(CH3COO－)+c(OH－)=c(CH3COOH)+c(H+)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應機理的裝置圖(夾持儀器略)。
（1）A裝置為CO2的發生裝置，反應的離子方程式為____________________。
（2）B裝置可除去A裝置中可能揮發出的___________，反應的離子方程式為_______________。
（3）C裝置為O2的發生裝置，反應的化學方程式為__________________、________________。
（4）D裝置可除去C裝置中未反應的__________，反應的離子方程式為____________________。
（5）E裝置為排水法收集O2的裝置，檢驗所收集的氣體為O2的方法為_____________________。
（6）C裝置中固體由淡黃色完全變為白色，檢驗固體成分的實驗方案為取少量C裝置中反應后的固體溶于水，向溶液中滴入過量___溶液，若有白色沉淀生成，則證明固體中含有___；過濾，向濾液中滴入幾滴酚酞溶液，若__且不褪色，則證明固體中含有__。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】室溫下，某興趣小組用下圖裝置在通風櫥中進行如下實驗：
下列說法正確的是
A. 試管 I 中淺紅棕色氣體為 NO2，由硝酸還原生成
B. 等質量的 Cu 完全溶解時， I 中消耗的 HNO3 更多
C. 換成 Fe 之后重復實驗，依然是試管 II 中反應更劇烈
D. 試管 II 中反應后溶液顏色與試管 I 中的不同， 是由于溶有 NO2
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關化學反應速率的說法中, 正確的是
A. l00mL2mol/L的鹽酸與鋅反應時，加入適量的氯化鈉溶液，生成氫氣的速率不變
B. 用鐵片和稀硫酸反應制取氫氣時，改用鐵片和濃硫酸可以加快產生氫氣的速率
C. 用鐵片和稀硫酸反應制取氫氣時，加入少量的硫酸銅溶液，反應速率不變
D. 容器中N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)，當溫度、壓強不變，充入惰性氣體，反應速率減慢
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，根據如圖所示實驗裝置，回答下列問題。
（1）寫出下列儀器的名稱：①______________，②_____________，④____________。
（2）儀器①~④中，使用時必須檢查是否漏水的是____________(填序號)。
（3）若分離酒精和水的混合物，分離方法為___________，該方法適用于分離________不同的混合物，若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物，還缺少的儀器是_____________；②的進水口是____________(填“f”或“g”)。
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