【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識正確的是
A. 綠色食品就是不使用化肥農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B. 用Ba(OH)2處理含Cu2+的廢水，可消除水中重金屬離子的污染
C. 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D. 
和CO2生成可降解聚合物
，反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則
【答案】D
【解析】A．綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境的食品，生產(chǎn)時可以使用有機化肥和低毒的農(nóng)藥，故A錯誤；B、Ba(OH)2處理含Cu2+的廢水，產(chǎn)生有毒的Ba2+，不可消除水中重金屬離子的污染，選項B錯誤；C、煤的氣化和液化是指煤在無氧加熱的條件下分解生成氣體或液體燃料，是化學(xué)變化，選項C錯誤；D、
和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物，該反應(yīng)過程原子利用率達(dá)100%，符合綠色化學(xué)的原理，選項D正確。答案選D。
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用太陽能分解水制氫，若光解0.02mol水，下列說法正確的是（ ）
A.可生成H2的質(zhì)量為0.02g
B.可生成氫的原子數(shù)為2.408×1023個
C.可生成H2的體積為0.224L（標(biāo)準(zhǔn)情況）
D.生成H2的量理論上等于0.04mol Na與水反應(yīng)產(chǎn)生H2的量
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】研究化學(xué)反應(yīng)原理對于生產(chǎn)、生活及環(huán)境保護(hù)具有重要意義。請回答下列問題：
（1）常溫下，物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的四種溶液①NH4NO3 ②CH3COONa ③(NH4)2SO4 ④Na2CO3，pH從大到小排列順序為_________________（填序號）。
（2）常溫下，向20 mL 0.2 mol·L-1 H2A溶液中滴加0.2 mol·L-1 NaOH溶液。有關(guān)微粒物質(zhì)的量變化如下圖所示。
則當(dāng)v（NaOH）＝20 mL時，溶液中離子濃度大小關(guān)系：________，水的電離程度比純水________（填“大”、“小”或“相等”）。
（3）含有Cr2O72-的廢水毒性較大，某工廠廢水中含5.0×10-3mol·L-1的Cr2O72-。為了使廢水的排放達(dá)標(biāo)，進(jìn)行如下處理：
①該廢水中加入綠礬（FeSO4·7H2O）和H+，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________。
②若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2.0×10-13mol·L-1，則殘留的Cr3+的濃度為___________。(已知：Ksp[Fe(OH)3)]=4.0×10-38， Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31)
（4）利用“Na－CO2”電池將CO2變廢為寶。我國科研人員研制出的可充電“ Na－CO2”電池，以鈉箔
和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料，總反應(yīng)為4Na＋3CO2 
2Na2CO3＋C。放電時該電池“吸入”CO2，其工作原理如圖所示：
①放電時，正極的電極反應(yīng)式為_____________________________。
②若生成的Na2CO3和C全部沉積在電極表面，當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol e－ 時，兩極的質(zhì)量差為______g。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣：MnO2+4HCl(濃)
Mn2++2Cl-+Cl2↑+2H2O
B. 向NH4Al(SO4)2溶液中加入過量NaOH溶液：Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
C. 用氫氧化鈉溶液吸收工業(yè)廢氣中的NO2：2NO2+2OH-=NO3-+NO2-+H2O
D. 用惰性電極電解MgCl2溶液：2Cl-+2H2O
Cl2↑+H2↑+2OH-
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A. 澄清透明的溶液中：Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-
B. 中性溶液中：Al3+、NH4+、Cl-、S2-
C. c(OH-)<
的溶液中：Na+、Ca2+、ClO-、NO3-
D. 1mo/L的KNO3溶液中：H+、Fe2+、SCN-、SO42-
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩脤嶒灲Y(jié)論一致的是
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 預(yù)期實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣，在酒精燈火焰上灼燒，火焰顯黃色 | 說明該食鹽不是加碘鹽 |
B | 銀氨溶液中滴入少量組成為C2H4O2的液態(tài)有機物，水浴微熱，有銀鏡出現(xiàn) | 可確定該有機物一定是甲酸甲酯 |
C | 向兩支盛有KI3的溶液的試管中，分別滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液變藍(lán)，后者有黃色沉淀 | KI3溶液中存在平衡：I3-=I2+I- |
D | 濃硫酸與乙醇170℃共熱，制得的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，溶液紫色褪去 | 制得的氣體產(chǎn)物為乙烯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】短周期元素X，Y，Z，W，Q在元素周期表中的相對位置如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.元素X與元素Z的最高正化合價之和的數(shù)值等于8
B.原子半徑的大小順序為：rX＞rY＞rZ＞rW＞rQ
C.離子Y2﹣和Z3+的核外電子數(shù)和電子層數(shù)都不相同
D.元素W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性比Q的強
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