【題目】生物變異的根本來源是（ ）
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體數目變異
D.染色體結構變異
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖，下列分析錯誤的是
A. 胰島素起信號分子的作用,促進葡萄糖進入細胞從而降低血糖
B. 胰島素能促進細胞合成蛋白質、脂肪和糖原
C. 若藥物抑制細胞內ATP的合成，會促進葡萄糖進入細胞的速率
D. 若體內出現胰島素受體的抗體，會發生Ⅱ型糖尿病
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示X植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線。
（1）圖中b點時，X植物光合作用合成有機物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有機物的速率。
（2）在光合作用過程中，a點時，葉綠體內ATP的移動方向是_____。
（3）圖中b點與a點相比較，b點的葉肉細胞中五碳化合物的含量_____(較高/相同/較低)。
X植物有兩個品種X1和X2，實驗測得其在不同光照強度下的光合速率，結果如表2。
（4）本實驗研究的是______對光合作用的影響。
（5）在較長時間連續陰雨的環境中，X1與X2生長受影響較嚴重的是______，結合表2數據闡述你作出判斷的理由______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統的自我調節能力，對于維持生態系統的穩定起著關鍵作用。這是通過( )
A.種群密度有一定規律性的變化而實現的
B.群落與無機環境之間物質循環而實現的
C.生態系統內部的反饋機制來實現的
D.人工進行的綠化和環境保護來實現的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關純合子的說法中，錯誤的是（ ）
A.由相同基因的雄雄配子受精發育而來
B.連續自交，后代性狀能穩定遺傳
C.雜交后代一定是純合子
D.不含等位基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物的基因型為AaBBRr，非等位基因位于非同源染色體上，在不發生基因突變的情況下，該生物產生的配子類型中有（ ）
A.ABR和aBR
B.ABr和abR
C.ABR和AbR
D.ABR和abR
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