【題目】下圖為高等動物反射結構示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
A.當動物所吃食物過咸或飲水不足時，可以在圖中“蝴蝶圖形”處產生渴覺
B.當①受到刺激時，該處的細胞膜內外的電位表現為內負外正
C.若從①處剪斷神經纖維，刺激②處，M不能產生反應
D.③的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在前人進行的下列研究中，采用的核心技術相同（或相似）的一組是
①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水
②用紫外線等處理青霉菌選育高產青霉素菌株
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質
④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【題目】馬蛔蟲是二倍體生物,體細胞中含有4條染色體。對其精巢切片進行顯微觀察，根據細胞中觀察到的染色體數量進行分類統計 ,結果如下表所示。下列敘述正確的是
A.觀察到含有四分體的細胞應統計在乙組中
B.甲組細胞中含有兩個染色體組
C.乙組細胞占的比例大,是處于分裂間期的細胞
D.丙組細胞中可觀察到著絲點分裂
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【題目】如圖是某地建立的生態農場示意圖。請分析回答：
（1）圖中體現的生態系統功能主要有能量流動和____________________。
（2）調查桑葉上蠶卵的密度，通常用_______________法，蠶沙中的能量屬于_______________同化的能量。
（3）該生態系統中的分解者主要有_________________________，其作用是___________________________。
（4）從生態系統能量流動的角度分析，建立人工生態系統的目的是_____________________________。此生態系統中有哪些途徑實現了該目的__________________________________________________________（至少寫出兩條途徑）。
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【題目】下列關于滅菌和消毒的理解不正確的是
A．滅菌是指殺滅環境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子
B．消毒和滅菌實質上是相同的
C．用酒精擦拭雙手只能消毒,不能起到滅菌作用
D．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等
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【題目】固定化酶技術提高了酶的利用率，下列關于固定化酶技術的說法正確的是（ ）
A.固定化酶技術就是固定反應物
B.固定化酶的優勢是能催化一系列的酶促反應
C.酶經固定化后無法重復利用
D.固定化酶是將酶固定在一定空間內的技術
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【題目】含有抗生素的牛奶不能發酵成酸奶,原因是
A．抗生素能夠殺死乳酸菌或抑制乳酸菌的生長 B．抗生素呈酸性,會與乳酸發生中和反應
C．抗生素能夠抑制酵母菌的生長 D．抗生素在酸性環境中會被分解破壞
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【題目】“藕——魚”同養模式不僅可以提高經濟效益，而且能有效地降低污染。請分析回答下列問題。
（1）某池塘實施“藕——魚”同養模式后，有效地降低了污染，這說明生態系統具有 能力。魚的糞便可以為蓮藕提供肥料，魚糞便中的能量 （屬于/不屬于）魚同化的能量。生態系統中的能量流動具有 的特點。
（2）“接天連接無窮碧，映日荷花別樣紅”體現了生物多樣性的 價值。
（3）蓮藕池塘中存在如圖所示的食物網。圖中存在 條食物鏈，蜘蛛與瓢蟲的種間關系是 ，碳在該食物網中是以 形式進行傳遞的。若蜘蛛的同化量增加1J，則蓮藕的同化量至少需要增加J。
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【題目】如圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發生的是
A．氨基酸→胰島素；ATP→ADP+Pi B．葡萄糖→淀粉；H20→[H] + 02
C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+02→H20 D．葡萄糖→丙酮酸；染色質→染色體
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