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【題目】下列說法正確的是（）

A．病毒不能繁殖后代 B．細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位

C．蛋白質、核酸沒有生命 D．人工合成的脊髓灰質炎病毒不是生物

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒可以在宿主細胞中通過增殖產生后代，屬于生物，AD錯誤；病毒無細胞結構，B錯誤；生命系統的最基本的層次是細胞，C正確．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅體細胞中染色體和相關基因，請據圖回答：

（1）該圖表示的是________性（雌、雄）果蠅，其體細胞中有________對同源染色體。

（2）若B、b 分別控制果蠅的灰身和黑身，D、d分別控制果蠅的紅眼和白眼，則該果蠅的基因型是________，若該果蠅與另一只黑身白眼果蠅交配后，后代中黑身紅眼雌性果蠅占總數的________。

（3）該果蠅細胞中有_______個染色體組，該果蠅是__________倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖類的敘述，正確的是（）

A．DNA和RNA中的五碳糖相同，RNA與ATP的五碳糖不同

B．細胞膜表面有糖類參與形成的糖蛋白，但沒有糖類參與形成的糖脂

C．淀粉和蔗糖的合成都需要消耗ATP

D．纖維素的單體與淀粉的單體不同, 與糖原的單體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（）

A. 都是細胞內儲存能量的主要物質

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 基本組成單位都是五碳糖

D. 基本組成單位都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是通過生物學技術制備抗體的兩個途徑模式簡圖：

（1）在獲取抗體之前，需要向健康人體注射特定抗原（如乙肝疫苗），圖中細胞A在人體主要參與免疫。

（2）過程①的完成采用的主要方法是，依據的生物學原理是。過程④需要酶。

（3）在基因表達載體中，氨芐青霉素抗性基因的作用是，啟動子的作用是。

（4）如果想用棉花產生該種抗體，則⑥過程的受體細胞通常選用，經過篩選后再侵染棉花體細胞，轉化成功后通過技術獲得能產抗體的轉基因棉花植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[選修—生物技術實踐]下列關于應用生物技術獲得生物產品的過程，請回答下列問題：

（1）釀酒時某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養過程中，每隔12 h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是，二是避免氧氣進入和雜菌污染。在酸性條件下，可用來檢測果酒發酵是否成功。如下圖是采用純化酵母菌培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。判斷圖A所用接種方法的依據是______________________，圖B的接種方法是___________。

（2）大量擴增DNA時可用PCR技術，該技術利用了DNA的____________原理，通過控制____________來控制雙鏈的解聚與結合。PCR擴增得到的DNA序列長度是固定的，原因是____________________________。

（3）玫瑰在人們生活中具有多種用途。某同學在進行玫瑰組織培養時，可以選取生長旺盛的嫩枝做______，并要進行______________處理。

（4）在玫瑰精油的提取實驗中用_________________________（方法）提取，收集的乳濁液水油分層，需向其中加入_____________。要除去分液得到的油層中的水分，還需向其中加入無水__________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察水綿細胞時，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細胞數目和視野亮度的變化是（）

A. 變大、變多、變亮 B. 變大、變少、變暗

C. 變小、變多、變亮 D. 變小、變多、變暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關問題：

（1）辣椒中產生辣味的物質是辣椒素，不溶于水，易溶于有機溶劑，可以用的方法提取。萃取的效率主要取決于萃取劑的，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量等條件的影響。萃取過程采用水浴加熱的原因是。