【題目】科學家對某地區烏鴉數量變化進行連續10年的跟蹤調查，其結果如圖所示，下列分析正確的是
A. 前3年烏鴉種群數量持續下降
B. 第5年和第7年的烏鴉種群數量相等
C. 第6年以前烏鴉種群呈“S”型增長
D. 第10年以后烏鴉種群數量趨于穩定
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究生長素（IAA)和乙烯對植物生命活動調節的影響，選用番茄幼苗做了以下實驗：
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實驗處理，一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理（A處理：不同濃度的IAA溶液處理；B處理：在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理)，3h后測定細胞膜的透性，結果如圖2所示。
回答下列問題：
（1）在番茄幼苗中，生長素可由_____________經過一系列反應轉變而來；而成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是___________(填“極性”或“非極性”）運輸。
（2）實驗1中，幼苗將__________(填“向光彎曲”、“直立”或“不”）生長，原因是___________。
（3）實驗2結果表明，在____和____時，IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后，隨IAA濃度的提高，番茄葉片細胞膜透性顯著增加，與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關系，請對這一實驗現象提出合理假說____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為過氧化氫被分解速率的曲線，此曲線能說明酶的哪一特性（ ）
A. 專一性，催化功能 B. 高效性，專一性
C. 多樣性，在溫和條件下進行 D. 高效性，催化功能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據圖回答：
(1)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是________，對芽生長的效應是________。
(2)某生物興趣小組參照上圖展開萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度是多少的探索實驗，按照下表設計濃度梯度(單位：mol/L)。為了進一步準確地測定最適濃度，應當采取什么改進措施？_______________________________________________。
組別 | A | B | C |
濃度 | 10－12 | 10－9 | 10－7 |
在農業生產上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時，除了考慮最適濃度外，還應考慮的因素有______________________(至少回答兩點)。
(3)有人發現在植物根的向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外，在近地側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生長發育過程是由________的結果。
(4)在植物的生長發育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀
草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側光下，結果A彎向光源生長，B不生長也不彎曲。該實驗的推論是______________________________。植物的向光性對植物葉片生長的意義是______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血液由血漿和血細胞構成，具有多方面的作用，具體如下圖。分析圖解并回答相關問題：
(1)血漿滲透壓的大小主要與________________________________________有關。
(2)血漿中的葡萄糖是重要的供能物質。維持血糖含量相對穩定的激素主要是___________。葡萄糖進入紅細胞與氧氣進入紅細胞的主要區別是_____________________。
(3)血細胞中的白細胞具有防御功能，根據功能可確定圖中d細胞是________，f細胞是________。
(4)為了探究血漿pH維持的機制，某同學以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血漿為材料進行實驗，主要實驗步驟如下：加入25mL實驗材料→測pH并記錄→滴加5 mL0.1 mol/L HCl、搖勻→測pH并記錄→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復實驗并記錄。實驗開始時三種材料的pH都應測量，其目的是______________________________。在每組實驗結束時均應沖洗燒杯，再進行下一組實驗，其目的是________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是以二倍體水稻（2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題：
（1）A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中，常采用_________方法來獲取單倍體幼苗，從細胞的角度分析，其原理是____________。E方法最不易獲得所需品種的原因是________________。
（2）如果要培育一個能夠穩定遺傳的隱性性狀個體，則最簡便的育種方法是___________(用圖中字母表示）。
（3）若親本的基因型有以下四種類型：
①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是____________。
②選乙、丁為親本，經A、B、C途徑可培育出_______種純合植物，該育種方法突出的優點是__________。
（4）科學家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】夏季晴朗的一天，甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 甲植株在a點開始進行光合作用
B. 曲線b～c段和d～e段下降的原因不同
C. 乙植物積累的有機物在18時達到最大
D. 乙植株在b～d段的有機物積累量遠超出有機物的消耗量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病；還是常用的食品色素；還具有使癌變細胞恢復為正常細胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請回答下列問題：
（1）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過程中，要對新鮮的胡蘿卜進行___處理，但要注意控制______和時間。
（2）圖中A過程表示________，此過程用到的有機溶劑的特點是____________。
（3）圖中B過程表示________，濃縮之前進行過濾的目的是______________。
（4）鑒定胡蘿卜素粗品的方法是________________法。
（5）提取胡蘿卜素和提取玫瑰精油時都需要加熱，利用萃取法提取胡蘿卜素時，采用的是水浴加熱，而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時是直接加熱，其原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究不同波長的光和CO2濃度對大豆幼苗光合作用的影響，用三個40瓦的白色燈管做光源。通過簡單的遮光處理（外罩透光良好的紅色、黃色塑料薄膜）設置了白光、紅光、黃光三個組，其他條件相同，一段時間后測定各組大豆幼苗的凈光合速率，結果如圖所示，請分析回答下列問題：
（1）光合作用過程中，催化C3還原的酶存在于__________。圖示實驗結果表明，相同的CO2濃度條件下，為了提高大豆產量應選擇_______色塑料薄膜搭建頂棚。
（2）若培養過程中大豆幼苗的呼吸速率恒定，由圖分析，大豆幼苗呼吸作用釋放的CO2量與光合作用利用的CO2量相同的培養條件為________。據圖可知，在黃光條件下培養，大豆幼苗與外界交換CO2的情況為____________________________。
（3）該小組為探究黃光培養下大豆幼苗的葉綠素含量是否發生改變。提出實驗思路如下：分別取____光和黃光下培養的等量幼苗葉片，提取色素并用層析液分離，通過比較濾紙條上葉綠素a、b的色素帶的_______來判斷葉綠素含量是否發生改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
