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【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)用蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(其他條件適宜且相同)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對蓮種子萌發(fā)的影響

B. Ⅰ組和Ⅳ組對照可以說明種子萌發(fā)不需要光照

C. Ⅰ組和Ⅱ組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

【答案】B

【解析】

各組實(shí)驗(yàn)不同的變量是光照、破殼處理和水分，說明實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對蓮種子萌發(fā)的影響，A項(xiàng)正確；I 組和 IV 組的變量涉及水分、光照，不能說明種子萌發(fā)不需要光照，B項(xiàng)錯誤；I 組和 II 組的變量為水分，可以對照說明種子萌發(fā)需要水分，C項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理，D項(xiàng)正確。

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【題目】在細(xì)胞工程的細(xì)胞融合過程中，能促使細(xì)胞融合的方法或物質(zhì)有（）

A. 滅活的病毒 B. 聚乙二醇 C. 乙醇 D. 丙酮酸

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【題目】正常人體攝入一定量的淀粉后，通過消化吸收使血糖升高，導(dǎo)致胰島素分泌增加，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖以維持血糖穩(wěn)定。據(jù)此分析以下哪一過程不涉及能量消耗

A. 淀粉在消化道水解成葡萄糖

B. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

C. 胰島B細(xì)胞合成并加工胰島素

D. 組織細(xì)胞合成并加工胰島素受體

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【題目】動物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞明顯不同的是（）

A. 間期有染色體的復(fù)制

B. 后期有著絲點(diǎn)的分裂

C. 末期在細(xì)胞的中央不形成細(xì)胞板

D. 后期到末期染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時間后，圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后( )

A. h1＞h2 、Ma＞Mb B. h1＞h2 、Ma＜Mb

C. h1＜h2 、Ma＜Mb D. h1＜h2、 Ma＞Mb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）。現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為＋＋－，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為＋－，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為－－。則該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是( )

A．初級精母細(xì)胞 B．初級卵母細(xì)胞

C．次級精母細(xì)胞 D．次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)元素離子的過程。下列相關(guān)敘述中不正確的是(　　)