【題目】用噬菌體去感染體內含有大量3H的細菌，待細菌解體后，3H將會
A. 發現于噬菌體的外殼及DNA中 B. 隨細菌的解體而消失
C. 僅發現于噬菌體的DNA中 D. 僅發現于噬菌體的外殼中
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【題目】將釋放出的血紅蛋白以2 000 r/min的速度離心10 min后，可以看到試管中的溶液分為4層，其中哪一層是血紅蛋白的水溶液（ ）
A．第一層無色透明 B．第二層白色
C．第三層紅色透明 D．第四層暗紅色
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【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。
（1）若誘變后某植株出現一個新形狀，可通過________________交判斷該形狀是否可以遺傳，如果子代仍出現該突變性狀，則說明該植株可能攜帶________________性突變基因，根據子代________________，可判斷該突變是否為單基因突變。
（2）經大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。
由圖可知，R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活性兩種功能，乙烯與_______________結合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導致E蛋白被剪切，剪切產物進入細胞核，調節乙烯響應基因的表達，植株表現有乙烯生理反應。
（3）酶T活性喪失的純合突變體（1#）在無乙烯的條件下出現_____________（填“有”或“無”）乙烯生理反應的表現型，1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，F1的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因：_____________。
（4）R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體（2#）僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結合乙烯作用途徑陳述理由：_____________。
（5）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄R蛋白發生了與2#相同的突變，則這種植株的果實成熟期會_____________。
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【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是
A．圖甲所示過程主要發生于細胞核內，圖乙所示過程主要發生于細胞質內
B．圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶l、酶2和酶3是相同的
C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈
D．圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
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【題目】(2016屆云南曲靖第一中學高考復習質量監測卷（三）生物試卷)某研究性學習小組為了探究酶的特性，用某種酶進行了以下四組實驗，實驗結果如圖1所示，下列說法不正確的是（ ）
A．做圖甲所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶
B．做圖乙所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物
C．四組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性
D．在
或溫度為
的情況下酶活性下降的原因相同
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【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：
（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是 ．
（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈；則A是 酶，B是 酶．
（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有 ．
（4）乙圖中，7是 ．DNA分子的基本骨架由 交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對，并且遵循 原則．
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【題目】下列關于現代生物進化理論的說法錯誤的是
A. 生物進化的基本單位是種群
B. 隔離是物種形成的必要條件
C. 進化的實質是種群基因型頻率的改變
D. 自然選擇決定生物進化的方向
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【題目】有關培養基配置原則表述正確的是（ ）
A．任何培養基都必須含有碳源、氮源、礦質元素、水及生長因子
B．碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素
C．微生物的生長除受營養因素影響外，還受到溫度、pH、氧、滲透壓等的影響
D．營養物質的濃度越高越好
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【題目】分析關于科學探究的資料，回答下列問題。
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻擊時，尾部會發生不同程度的損傷
【問題提出】尾損傷是否影響蝌蚪的游泳速度？
【研究假設】輕微尾損傷對游泳速度不會有明顯的影響。
【實驗設計】
（1）采集某地多個水塘中特定發育期的林蛙蝌蚪回實驗室飼養。對在多個水塘中取樣的最合理解釋是 。
A.擴大樣本數量 B.增加樣本種類
C.增加取樣隨機性 D.均衡性別比例
（2）為使蝌蚪更好地適應飼養箱環境，控制因素應包括 （多選）
A．水溫 B．室溫 C．濕度 D．水生植物
（3）選尾部完整的蝌蚪，統一編號后分為三組，用于尾損傷處理。分組的最重要依據是 和
（從下列關鍵詞中選擇）。
蝌蚪顏色 尾長 來源地 游泳速度 蝌蚪編號
根據尾損傷處理情況，將上述三組蝌蚪命名為輕微損傷組（QW）、嚴重損傷組（YZ）、對照組（不損傷，CO），帶傷口愈合后進行后續試驗。
【數據采集】記錄實驗數據，包括編號、組別、原始尾長、斷尾前游泳速度（V1）、斷尾后尾長以及斷尾后游泳速度（V2）。
【實驗結果】
（4）圖20所示實驗數據處理方式中，能支持研究假設的有 和 。
（5）探究斷尾前后尾長與游泳速度的關系，得到圖21。據圖可得出的結論是 .
①游泳速度與尾長呈正相關 ②游泳速度與尾長的關系與尾損傷無關
③在相同尾長情況下，尾損傷蝌蚪游泳速度變快
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