【題目】將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折起,使得BD=a.![]()
(1)求證:平面
平面ABC;
(2)求三棱錐D-ABC的體積.
【答案】
(1)解:如圖,取AC的中點
,連
.![]()
則
,
又
,
所以
,
所以
.
又
,
所以
平面
,
因為
平面
,
所以平面
平面 ![]()
(2)解:由(1)知
平面
,
所以
,
即三棱錐
的體積為 ![]()
【解析】(1)根據正方形的性質得到AC分別與OB、OD垂直,得到![]()
![]()
![]()
平面ADC與平面ABC所成二面角的平面角,利用勾股定理證明該角為直角,從而證明兩平面垂直。
(2)根據(1)的結論,證明OD是三棱錐的高,根據三棱錐的體積公式求解。
【考點精析】通過靈活運用平面與平面垂直的判定和平面與平面垂直的性質,掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直;兩個平面垂直,則一個平面內垂直于交線的直線與另一個平面垂直即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校在軍訓過程中要進行打靶訓練,給每位同學發了五發子彈,打靶規則:每個同學打靶過程中,若 連續兩發命中或者 連續兩發不中則要停止射擊,否則將子彈打完.假設張同學在向目標射擊時,每發子彈的命中率為
.
(1)求張同學前兩發只命中一發的概率;
(2)求張同學在打靶過程中所耗用的子彈數X的分布列與期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=x2的圖象在點(x0 , x02)處的切線為直線l,若直線l與函數y=lnx(x∈(0,1))的圖象相切,則滿足( )
A.x0∈(
,
)
B.x0∈(1,
)
C.x0∈(0,
)
D.x0∈(
,1)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
sin2x﹣cos2x+1,下列結論中錯誤的是( )
A.f(x)的圖象關于(
,1)中心對稱
B.f(x)在(
,
)上單調遞減
C.f(x)的圖象關于x=
對稱
D.f(x)的最大值為3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=3x的定義域為R,滿足f(a+2)=18,函數g(x)=λ3ax﹣4x的定義域為[0,1].
(1)求實數a的值;
(2)若函數g(x)為定義域上單調減函數,求實數λ的取值范圍;
(3)λ為何值時,函數g(x)的最大值為
.
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【題目】已知拋物線x2=4y焦點為F,點A,B,C為該拋物線上不同的三點,且滿足
+
+
=
.
(1)求|FA|+|FB|+|FC|;
(2)若直線AB交y軸于點D(0,b),求實數b的取值范圍.
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