【題目】如圖,二次函數(shù)
的圖像與x軸交于
和
,與y軸交于C點(diǎn),且
是等腰三角形.
![]()
(1)求
的解析式;
(2)在A、B之間的拋物線段上是否存在異于A、B的點(diǎn)D,使
與
的面積相等?若存在,求D點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
:
關(guān)于直線
對(duì)稱(chēng)且過(guò)點(diǎn)
和
,直線
的方程為:
.
(1)證明:直線
與圓
相交;
(2)記直線
與圓
的兩個(gè)交點(diǎn)為
,
.
①若弦長(zhǎng)
,求實(shí)數(shù)
的值;
②求
面積的最大值及
面積的最大時(shí)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)
,
兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),
產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,
產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,(注:利潤(rùn)與投資單位:萬(wàn)元)
![]()
(1)分別將
,
兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù)關(guān)系,并寫(xiě)出它們的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該企業(yè)已籌集到10萬(wàn)元資金,全部投入到
,
兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),怎樣分配資金,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)約為多少萬(wàn)元(精確到1萬(wàn)元).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于
的不等式
有且僅有兩個(gè)正整數(shù)解(其中e=2.71828… 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A. (
,
] B. (
,
] C. [
,
) D. [
,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,其中
.
(1)討論
的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若
,
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶朝天門(mén)批發(fā)市場(chǎng)某服裝店試銷(xiāo)一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷(xiāo)期間銷(xiāo)售單價(jià)不低于成本單價(jià),且獲利不得高于成本的40%.經(jīng)試銷(xiāo)發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)符合一次函數(shù)
,且
時(shí),
;
時(shí),
.
(1)求一次函數(shù)
的表達(dá)式;
(2)若該服裝店獲得利潤(rùn)為W元,試寫(xiě)出利潤(rùn)與銷(xiāo)售單價(jià)x之間的關(guān)系式;銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),服裝店可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,且
.
求定義域;
若函數(shù)
的反函數(shù)是其本身,求a的值;
求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)的高二(1)班男同學(xué)有45名,女同學(xué)有15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)4人的課外興趣小組.
(1)求課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再?gòu)男〗M內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;
(3)試驗(yàn)結(jié)束后,第一次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74,第二次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74 ,請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說(shuō)明理由.
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