【題目】已知
是圓
上任意一點,點
的坐標為
,直線
分別與線段
交于
兩點,且
.
(1)求點
的軌跡
的方程;
(2)直線
與軌跡
相交于
兩點,設
為坐標原點,
,判斷
的面積是否為定值?若是,求出定值,若不是,說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xoy中,已知圓C1:(x+3)2+(y﹣1)2=4和圓C2:(x﹣4)2+(y﹣5)2=4
(1)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2
,求直線l的方程
(2)設P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線l1和l2 , 它們分別與圓C1和C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等,求所有滿足條件的點P的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知單調遞增的等差數列{an},滿足|a10a11|>a10a11 , 且a102<a112 , Sn為其前n項和,則( )
A.a8+a12>0
B.S1 , S2 , …S19都小于零,S10為Sn的最小值
C.a8+a13<0
D.S1 , S2 , …S20都小于零,S10為Sn的最小值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知{an}是遞增的等差數列,它的前三項的和為﹣3,前三項的積為8.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{|an|}的前n項和Sn .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校高三上學期期末數學考試成績中,隨機抽取了
名學生的成績得到如圖所示的頻率分布直方圖:
![]()
(1)根據頻率分布直方圖,估計該校高三學生本次數學考試的平均分;
(2)若用分層抽樣的方法從分數在
和
的學生中共抽取
人,該
人中成績在
的有幾人?
(3)在(2)中抽取的
人中,隨機抽取
人,求分數在
和
各
人的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程
,其左焦點、上頂點和左頂點分別為
,
,
,坐標原點為
,且線段
,
,
的長度成等差數列.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)若過點
的一條直線
交橢圓于點
,
,交
軸于點
,使得線段
被點
,
三等分,求直線
的斜率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點
,且在
軸上截得的弦長為4,記動圓圓心的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求直線
與曲線C圍成的區域面積;
(Ⅱ)點
在直線
上,點
,過點
作曲線C的切線
、
,切點分別為
、
,證明:存在常數
,使得
,并求
的值.
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