【題目】已知定義在
上的函數(shù)
.
(1)討論
的單調(diào)區(qū)間
(2)當(dāng)
時,存在
,使得對任意
均有
,求實數(shù)M的最大值.
【答案】(1)見解析;(2)1
【解析】
(1)先求導(dǎo),再分類討論,根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系即可求出單調(diào)區(qū)間,
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論可得故存在
,使得
,且當(dāng)
時
恒成立,由
可得
,再構(gòu)造函數(shù)
(
),利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最值即可.
(1)
,
①
時,
,
在
上單調(diào)遞增;
②
時,令
得
,故增區(qū)間為
,
令
得
,故減區(qū)間為
;
③
時,
,則
在
上單調(diào)遞減.
(2)易知
,
由(1)知:
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
則
,
又
,
故存在
,使得
,
且當(dāng)
時
恒成立,
故
.
由
可得
,
設(shè)
(
),
則
,
令
(
),
則
,
,
則
在
上單調(diào)遞增,故
,
則
在
上單調(diào)遞增,故
,
則
,
在
上單調(diào)遞增,
又
,
,
,故
,
則
,
又
,故
,即M的最大值為1.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為數(shù)列
的前
項和,若
(
為常數(shù))對任意
恒成立.
(1)若
,求
的值;
(2)若
,且
.
①求數(shù)列
的通項公式;
②若數(shù)列
滿足
,且
,求證:數(shù)列
為等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓
的左、右焦點分別為
、
,上頂點為
,在
軸負半軸上有一點
,滿足
為線段
的中點,且
.
(1)求橢圓
的離心率;
(2)若過
、
、
三點的圓與直線
相切,求橢圓
的方程;
(3)在(2)的條件下,過右焦點
作斜率為
的直線與橢圓
交于
、
兩點,在
軸上是否存在點
使得以
、
為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出
的取值范圍,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
是
上一點.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
是
分別關(guān)于兩坐標(biāo)軸及坐標(biāo)原點的對稱點,平行于
的直線
交
于異于
的兩點
.點
關(guān)于原點的對稱點為
.證明:直線
與
軸圍成的三角形是等腰三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已雙曲線
的一條漸近線與橢圓C:
(
)在第一象限的交點為P,
,
為橢圓C的左、右焦點,若
,則橢圓C的離心率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方體
,點
是棱
的中點,設(shè)直線
為
,直線
為
.對于下列兩個命題:①過點
有且只有一條直線
與
、
都相交;②過點
有且只有一條直線
與
、
都成
角.以下判斷正確的是( )
![]()
A.①為真命題,②為真命題B.①為真命題,②為假命題
C.①為假命題,②為真命題D.①為假命題,②為假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰梯形ABCD中,
,
,
,E為AD的中點.現(xiàn)分別沿BE,EC將△ABE 和△ECD折起,使得平面ABE⊥平面BCE,平面ECD⊥平面BCE,連接AD,如圖2.
![]()
![]()
(1)若在平面BCE內(nèi)存在點G,使得GD∥平面ABE,請問點G的軌跡是什么圖形?并說明理由.
(2)求平面AED與平面BCE所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三家企業(yè)產(chǎn)品的成本分別為10000,12000,15000,其成本構(gòu)成如下圖所示,則關(guān)于這三家企業(yè)下列說法錯誤的是( )
![]()
A.成本最大的企業(yè)是丙企業(yè)B.費用支出最高的企業(yè)是丙企業(yè)
C.支付工資最少的企業(yè)是乙企業(yè)D.材料成本最高的企業(yè)是丙企業(yè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃為提高某品種花苗質(zhì)量,開展技術(shù)創(chuàng)新活動,在
實驗地分別用甲、乙方法培育該品種花苗.為觀測其生長情況,分別在實驗地隨機抽取各50株,對每株進行綜合評分,將每株所得的綜合評分制成如圖所示的頻率分布直方圖,記綜合評分為80分及以上的花苗為優(yōu)質(zhì)花苗.
![]()
(1)用樣本估計總體,以頻率作為概率,若在
兩塊實驗地隨機抽取3株花苗,求所抽取的花苗中優(yōu)質(zhì)花苗數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)填寫下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認為優(yōu)質(zhì)花苗與培育方法有關(guān).
優(yōu)質(zhì)花苗 | 非優(yōu)質(zhì)花苗 | 合計 | |
甲培育法 | 20 | ||
乙培育法 | 10 | ||
合計 |
附:下面的臨界值表僅供參考.
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
(參考公式:
,其中
)
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