(本小題滿分8分)閱讀下邊的程序，將輸出的X的值依次分別記為
（1）
|
的通項公式。（2） S的值是多少？ 科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題
閱讀程序框圖，回答以下問題
（1）該程序框圖表達的函數(shù)解析式是什么？
（2）若要使輸入的x值與輸出的y值相等，則這樣的x有幾個，并分別寫出來。
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題
（12分）根據(jù)如圖所示的程序框圖，將輸出的x、y值依次分別記為
；
（Ⅰ）求數(shù)列
的通項公式
；
（Ⅱ）寫出y1，y2，y3，y4，由此猜想出數(shù)列{yn}的一個通項公式yn，并證明你的結論；
（Ⅲ）求
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
右面是“二分法”解方程的流程圖．在①~④處應填寫的內(nèi)容分別是( )
| A．f(a)f(m)<0；a=m；是；否 |
| B．f(b)f(m)<0；b=m；是；否 |
| C．f(b)f(m)<0；m=b；是；否 |
| D．f(b)f(m)<0；b=m；否；是 |
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（2） S=
，則輸出
的值是( )
，輸入自變量
的值，輸出對應的函數(shù)值
。（1）畫出算法框圖。（2）寫出程序語句。
，設計算法流程圖，輸出
。