【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
,且對(duì)任意的
,都有
,求
的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)![]()
【解析】
(Ⅰ)對(duì)a分
和
兩種情況討論,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性;(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),由(Ⅰ)知
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.再對(duì)a分三種情況討論,利用導(dǎo)數(shù)研究不等式的恒成立問題得解.
(Ⅰ)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,
.
(i)當(dāng)
時(shí),
恒成立,
∴
在
上單調(diào)遞增.
(ii)當(dāng)
時(shí),在
上
,在
上
,
∴
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
綜上,當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增;當(dāng)
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),由(Ⅰ)知
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
①當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞減,
,
,解得
.
∴
.
②當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
,
,解得
.
∴
.
③當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
.
則
,即
.
令
,
,
易得
,所以
在
上單調(diào)遞增.
又∵
,∴對(duì)任意的
,都有
.
∴
.
綜上所述,
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜三棱柱
中,底面是等腰三角形,
,
是
的中點(diǎn),側(cè)面
底面
.
![]()
(1)求證:
;
(2)過側(cè)面
的對(duì)角線
的平面交側(cè)棱
于點(diǎn)
,若
,求證:截面
側(cè)面
;
(3)若截面
平面
,
成立嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,設(shè)函數(shù)
的所有零點(diǎn)構(gòu)成集合
,函數(shù)
的所有零點(diǎn)構(gòu)成集合
.
(1)試求集合
、
;
(2)令
,求函數(shù)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年4月23日我市正式宣布實(shí)施“3+1+2”的高考新方案,“3”是指必考的語文、數(shù)學(xué)、外語三門學(xué)科,“1”是指在物理和歷史中必選一科,“2”是指在化學(xué)、生物、政治、地理四科中任選兩科.為了解我校高一學(xué)生在物理和歷史中的選科意愿情況,進(jìn)行了一次模擬選科. 已知我校高一參與物理和歷史選科的有1800名學(xué)生,其中男生1000人,女生800人. 按分層抽樣的方法從中抽取了36個(gè)樣本,統(tǒng)計(jì)知其中有17個(gè)男生選物理,6個(gè)女生選歷史.
(I)根據(jù)所抽取的樣本數(shù)據(jù),填寫答題卷中的列聯(lián)表. 并根據(jù)
統(tǒng)計(jì)量判斷能否有
的把握認(rèn)為選擇物理還是歷史與性別有關(guān)?
(II)在樣本里選歷史的人中任選4人,記選出4人中男生有
人,女生有
人,求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.(
的計(jì)算公式見下)
,臨界值表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求滿足方程
的
的值;
(2)若函數(shù)
是定義在R上的奇函數(shù).
①若存在
,使得不等式
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
②已知函數(shù)
滿足
,若對(duì)任意
且
,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐
中,底面
是邊長為
的菱形,側(cè)面
底面
,
,
,
是
中點(diǎn),點(diǎn)
在側(cè)棱
上.
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)若
是
中點(diǎn),求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)是否存在
,使
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G分別是AB,CC1,AD的中點(diǎn).
![]()
(1)求異面直線EG與B1C所成角的大。
(2)棱CD上是否存在點(diǎn)T,使AT∥平面B1EF?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知過拋物線
的焦點(diǎn),斜率為
的直線交拋物線于
兩點(diǎn),且
.
(1)求該拋物線的方程;
(2)
為坐標(biāo)原點(diǎn),
為拋物線上一點(diǎn),若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)
,
兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,
產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,
產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,(注:利潤與投資單位:萬元)
![]()
(1)分別將
,
兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù)關(guān)系,并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,全部投入到
,
兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),怎樣分配資金,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤約為多少萬元(精確到1萬元).
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