【題目】已知函數(shù)f(x)=
.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域和值域;
(2)設(shè)F(x)=m
+f(x),求函數(shù)F(x)的最大值的表達(dá)式g(m).
【答案】(1)[
,2];(2)g(m)=
.
【解析】
(1)由
解不等式可得函數(shù)的定義域,先求得
,結(jié)合
,可得
,結(jié)合
即可得到函數(shù)
的值域; (2) 令
, 可得
,根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用分類討論思想即可得到結(jié)論.
(1)要使函數(shù)f(x)有意義,需滿足
得-1≤x≤1.
故函數(shù)f(x)的定義域是{x|-1≤x≤1}.
∵[f(x)]2=2+2
,且0≤
≤1,
∴2≤[f(x)]2≤4,又∵f(x)≥0,
∴
≤f(x)≤2,
即函數(shù)f(x)的值域為[
,2].
(2)令f(x)=t,則t2=2+2
,
則
=
t2-1,
故F(x)=m(
t2-1)+t
=
mt2+t-m,t∈[
,2],
令h(t)=
mt2+t-m,
則函數(shù)h(t)的圖像的對稱軸方程為t=-
.
①當(dāng)m>0時,-
<0,函數(shù)y=h(t)在區(qū)間[
,2]上遞增,
∴g(m)=h(2)=m+2.
②當(dāng)m=0時,h(t)=t,g(m)=2;
③當(dāng)m<0時,-
>0,若0<-
≤
,
即m≤-
時,函數(shù)y=h(t)在區(qū)間[
,2]上遞減,
∴g(m)=h(
)=
,
若
<-
≤2,即-
<m≤-
時,
g(m)=h(-
)=-m-
;
若-
>2,即-
<m<0時,
函數(shù)y=h(t)在區(qū)間[
,2]上遞增,
∴g(m)=h(2)=m+2.
綜上,g(m)=![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年的
西部決賽勇士和火箭共進行了七場比賽,經(jīng)歷了殘酷的“搶七”比賽,兩隊的當(dāng)家球星庫里和杜蘭特七場比賽的每場比賽的得分如下表:
第一場 | 第二場 | 第三場 | 第四場 | 第五場 | 第六場 | 第七場 | |
庫里 | 26 | 28 | 24 | 22 | 31 | 29 | 36 |
杜蘭特 | 26 | 29 | 33 | 26 | 40 | 29 | 27 |
(1)繪制兩人得分的莖葉圖;
(2)分析并比較兩位球星的七場比賽的平均得分及得分的穩(wěn)定程度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著支付寶、微信等支付方式的上線,越來越多的商業(yè)場景可以實現(xiàn)手機支付.為了解各年齡層的人使用手機支付的情況,隨機調(diào)查了50個人,并把調(diào)查結(jié)果制成下表:
![]()
(1)把年齡在
稱為中青年,年齡在
稱為中老年,請根據(jù)上表完成
列聯(lián)表,是否有
以上的把握判斷使用手機支付與年齡(中青年、中老年)有關(guān)聯(lián)?
![]()
(2)若分別從年齡在
、
的被調(diào)查者中各隨機選取2人進行調(diào)查,記選中的4人中使用手機支付的人數(shù)記為
,求
.
附:可能用到的公式:
,其中![]()
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在
上,且周期為2的函數(shù)
滿足
,若函數(shù)
有3個零點,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系,將曲線
上的每一個點的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)縮短為原來的
,得到曲線
,以坐標(biāo)原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求曲線
的參數(shù)方程;
(Ⅱ)過原點
且關(guān)于
軸對稱的兩條直線
與
分別交曲線
于
、
和
、
,且點
在第一象限,當(dāng)四邊形
的周長最大時,求直線
的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人獨立地解決同一問題,甲解出此問題的概率是
,乙解出此問題的概率是
.求:
(1)甲、乙都解出此問題的概率;
(2)甲、乙都未解出此問題的概率;
(3)甲、乙恰有一人解出此問題的概率;
(4)至少有一人解出此問題的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,在區(qū)間
上有最大值
,最小值
,設(shè)函數(shù)
.
(1)求
的值;
(2)不等式
在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)方程
有三個不同的實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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