設
是定義在正整數集上的函數,且滿足：“當
成立時，總可推出
成立”，那么，下列命題總成立的是 （ ）
A．若 成立，則 成立 |
B．若 成立，則當 時，均有 成立 |
C．若 成立，則 成立 |
D．若 成立，則當 時，均有成立 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
將
個正整數
、
、
、…、（
）任意排成
行列的數表.對于某一個數表,計算各行和各列中的任意兩個數
、
（
）的比值
,稱這些比值中的最小值為這個數表的“特征值”.當
時, 數表的所有可能的“特征值”最大值為
| A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
觀察下列事實|x|+|y|=1的不同整數解（x，y）的個數為4，|x|+|y|=2的不同整數解（x，y）的個數為8，|x|+|y|=3的不同整數解（x，y）的個數為12 …．則|x|+|y|=20的不同整數解（x，y）的個數為（ ）
| A．76 | B．80 | C．86 | D．92 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
定義平面向量之間的一種運算“☉”如下:對任意的a=(m,n),b=(p,q),令a☉b=mq-np.下面說法錯誤的是( )
| A．若a與b共線,則a☉b=0 |
| B．a☉b=b☉a |
| C．對任意的λ∈R,有(λa)☉b=λ(a☉b) |
| D．(a☉b)2+(a·b)2=|a|2|b|2 |
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成立則
也成立這種遞推關系,所以如果
成立則
都成立.
，第二步由k到k+1時不等式左邊需增加（ ）
，則依次類推可得
；
